Пропонований посібник призначено для організації самостійної роботи учнів, спрямованої на підготовку до державної підсумкової атестації за курс математики початкової школи. Посібник містить зразки 14 тестових контрольних робіт, по 8 завдань у кожній. Перші п’ять завдань закритого типу. До кожного з них наведено варіанти відповіді, з яких лише один правильний. Завдання 6–7 — відкритого типу. Потрібно дати коротку письмову відповідь, а у завданні 8 (відкритого типу) — розгорнуте письмове пояснення із повною відповіддю. Для обчислень і записів відведені порожні клітинки. Подані завдання дають змогу не тільки достатньо об’єктивно і повно оцінити стан базової математичної підготовки учнів, а й допомогти їм усунути прогалини в оволодінні необхідними вміннями і навичками. Для цього у посібнику до робіт першого варіатну вміщено розділ «Поради і підказки» та розділ «Виконуємо завдання разом», в якому наведено зразки розв’язання завдань з відповідними поясненнями. Проконтролювати результати своєї роботи учень може за допомогою робіт другого варіанту та запропонованими відповідями.