Пошук книг
 
На головну сторінку Карта сайта
Замовити книги Видавництво Навчальна книга – Богдан

На суму: 0,00 грн


Дізнайтесь більше про конкурси від видавництва Навчальна книга - Богдан!

Партнерські сайти



Instagram 

Telegram


pravo_avtor.png

pravo_vydavec.png

pravo_dogovir.png

giva_biblioteka_240x350.gif

http://knugoman.org.ua

Книгобачення. Український видавничий портал

Видавництво Книжковий Клуб Каталоги Відео Співпраця Де придбати Контактні дані Електронні книги Foreign Rights
ГоловнаКаталог

Методика читання. Навчальний посібник.

Методика читання. Навчальний посібник.

ISBN: 978-966-408-388-8
Кількість сторінок: 280
Обкладинка: М'яка
Формат: 145х200
Вага: 230 г
Гриф МОН: №1.4/18-Г-39 від 15.01.2007р



Книги немає в продажу
Доставка
Нова пошта — від 25 грн
Укрпошта — від 15 грн
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
WebMoney
       
       
Запропонований посібник — допоможе оволодіти технологією уроку читання, озброїти студентів його методичним багатством. Головні питання, що розглядаються, — ефективні способи керівництва навчально-виховним процесом на уроці читання (методи, прийоми, засоби та форми навчання) з урахуванням характеру навчального матеріалу та ступеня його засвоєння; організація аналітико-синтетичної діяльності; методика застосування проблемно-пізнавальних завдань; реалізація фактичних та потенційних можливостей кожного учня в класно-урочній системі навчання (впровадження індивідуального та диференційованого підходів); важливі методичні аспекти читацької підготовки молодших школярів у системі позакласного читання; літературна освіта, формування літературної компетенції молодших школярів; розвиток знань та творчих здібностей засобами гри. Навчальний посібник рекомендовано Вченою радою Рівненського державного гуманітарного університету, протокол № 10 від 26.05 2006 р.
Зміст

Вступ (Коваль Г.П.)
Розділ І. Методика навчання молодших школярів читати.
Організація мовленнєвої діяльності (Г.П. Коваль)
§ 1. Завдання уроків читання. Програмні вимоги
§ 2. Особливості навчання на уроках читання.
Організація первинного читання
§ 3. Розвиток техніки читання
§ 4. Вивчення стану навичок читання
§ 5. Словникова робота на уроках читання
§ 6. Розвиток зв’язного мовлення на уроках читання
§ 7. Техніка мовлення. Формування навичок виразного читання в учнів
§ 8. Зміст та дидактична структура уроку читання в початкових класах
(на вивчення прозового твору), методичний коментар
§ 9. Методика вивчення вірша
§ 10. Методика вивчення байки
§ 11. Застосування опрацьованих дидактичних
структур у практиці проведення уроків читання
Питання для самоконтролю та оволодіння навчальним матеріалом
Література
Розділ ІІ. Індивідуально-диференційоване навчання
на уроках читання (Суржук Т.Б.)
Вступ
§ 1. Сутність індивідуально-диференційованого навчання читати
молодших школярів
§ 2. Формування навички читання молодших школярів у процесі індивідуально-диференційованого навчання
§ 3. Завдання індивідуально-диференційованого навчання читати
молодших школярів
§ 4. Індивідуально-диференційоване навчання в структурі уроку читання
Принципи і методичні ідеї організації індивідуально-диференційованого
навчання читати
Зміст рівневих завдань, які застосовуються в процесі навчання читати
Вправи різного рівня продуктивності
Вправи на вдосконалення навички читання
Дидактична структура уроку читання
індивідуально-диференційованого спрямування
Питання для самоконтролю та оволодіння навчальним матеріалом
Література
Розділ ІІІ. Позакласне читання (Іванова Л.І.)
§ 1. Самостійна читацька діяльність молодших школярів
§ 2. Методика уроків позакласного читання на підготовчому етапі.
Робота з дитячою книгою
§ 3. Методика уроків позакласного читання на початковому етапі
§ 4. Методика уроків позакласного читання на основному етапі
§ 5. Організація читацької діяльності молодших школярів на основному етапі
Питання для самоконтролю та оволодіння навчальним матеріалом
Література.
Розділ ІV Літературна освіта молодших школярів (Іванова Л.І.).
§ 1. Зміст, мета, завдання, принципи літературної освіти
§ 2. Літературознавча пропедевтика на уроках читання
§ 3. Літературна компетентність молодшого школяра
Питання для самоконтролю та оволодіння навчальним матеріалом
Література
Розділ V Літературна гра в структурі читання (Іванова Л.І.)
§ 1. Літературна гра як різновид дидактичної гри на уроці читання
§ 2. Класифікація літературних ігор
§ 3. Літературна гра в структурі уроку читання
Питання для самоконтролю та оволодіння навчальним матеріалом
Література

Інші книги автора



  
  Вхід для користувачів
Логін/E-mail:
Пароль:

Реєстрація
Забули пароль?
Увійти як користувач:
Увійти як користувач
Ви можете увійти на сайт, якщо ви зареєстровані на одному з цих сервісів:
Книга дня
знижка 50%
Біла книга кохання: Антологія української еротичної поезії.

  Технічна підтримка
  (пн.-пт., з 9.00 до 18.00)
support@bohdan-books.com

SiteHeart

Як зробити замовлення?
Способи оплати
Доставка замовлень


 

  Новини видавництва
01.08.2018
ТОП-12
23.07.2018
Запрошуємо на «Слов’янську книжкову толоку»
18.07.2018
Запрошуємо на ХХІІ Міжнародний книжковий фестиваль «Зелена хвиля»
27.06.2018
Народна лялька: з колиски — і на все життя
RSS стрічка новин видавництва Всі новини видавництва
 

 
   
| Видавництво | Книжковий Клуб | Каталоги | Відео | Співпраця | Де придбати | Контактні дані | Електронні книги | Foreign Rights |
   


     
Логін:      
Пароль:

Реєстрація    Забули пароль?
Вкажіть свій емейл


Коментар