|
Жива математика. Посібник для підготовки дитини до школи.
|
Електронної книги немає
ISBN: 978-966-408-367-3
Кількість сторінок: 128
Обкладинка: М'яка
Формат: 145х200
Вага: 115 г
|
Доставка
Нова пошта — 60 грн
(безкоштовно - від 500 грн)
Укрпошта — від 20 грн
(безкоштовно - від 200 грн)
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
|
|
Цей посібник відрізняється від більшості подібних тим, що автор цікаво й доступно виклала навчальний матеріал, котрий допоможе дитині не тільки опанувати, а й усвідомити початки математики, навчить правильно рахувати.
Для вихователів дитячих дошкільних закладів, дбайливих батьків, бабусь і дідусів, а також для гувернерів, учителів початкових класів і широкого кола читачів.
Зміст
| Передмова для дорослих
|
| Вступ
|
| Перша сходинка
|
| ОДИН, БАГАТО, ЖОДНОГО, ВСІ
|
| І. Розрізнення понять один, багато, всі, жодного
|
| ІІ. Ще один, по одному, через один
|
| III. Порівняти, стільки ж, порівну, неоднакова кількість
|
| IV. У колону по одному, в одну шеренгу ШИКУЙСЬ!
|
| V.
|
| Перший, останній, наступний, попередній, сусідній, крайній, кожний, по черзі, спереду, позаду, ліворуч, праворуч 15
|
| Друга сходинка
|
| ОДИН, ДВА
|
| I. Множина з двох предметів
|
| II. По два, пара, через два
|
| III. Порівняти, дорівнює, більше, менше
|
| IV. “На скільки менше?”, “На скільки більше?”
|
| V. Зрівнювання до двох, до одного, доповнення до двох
|
| VI.
|
| Збільшення на один (лічба у прямому порядку), зменшення на один (лічба у зворотному порядку)
|
| VII.
|
| Виконання дій: до одного додати один, від двох відняти один, від двох відняти два, від одного відняти один
|
| VIII. Розв’язування задач
|
| IX.
|
| Розподіл множини предметів на дві рівні та дві довільні частини, рівність двох довільних (за кількістю предметів) множин
|
| X.
|
| Порядкові числівники. Розрізнення в черзі першого, другого, останнього
|
| Третя сходинка
|
| ОДИН, ДВА, ТРИ
|
| I. Множина із трьох предметів
|
| II. По три, через три
|
| ІІІ. Порівняти, дорівнює, більше, менше
|
| IV. “На скільки менше?”, “На скільки більше?”
|
| V. Зрівнювання, доповнення до трьох
|
| VI.
|
| Збільшення на один (лічба у прямому порядку), зменшення на один (лічба у зворотному порядку)
|
| VII.
|
| Виконання дій додавання й віднімання в межах трьох. Склад числа три
|
| VIII. Розв’язування задач
|
| IX.
|
| Ділення множини предметів на три рівні та три довільні частини, рівність трьох довільних (за кількістю предметів) множин
|
| Х.
|
| Порядкові числівники. Розрізнення в черзі першого, другого, третього, останнього
|
| Четверта сходинка
|
| ОДИН, ДВА, ТРИ, ЧОТИРИ
|
| I. Множина з чотирьох предметів
|
| II. По чотири, через чотири
|
| III. Порівняти, порівну, більше, менше
|
| IV. “На скільки менше?”, “На скільки більше?”
|
| V.
|
| Зрівнювання (щоб стало порівну), доповнення до чотирьох
|
| VI.
|
| Збільшення на один (лічба у прямому порядку), зменшення на один (лічба узворотному порядку)
|
| VII.
|
| Виконання дій додавання й віднімання в межах чотирьох. Склад числа чотири
|
| VIII. Розв’язування задач
|
| ІХ.
|
| Ділення множини предметів на чотири рівні й чотири довільні частини; рівність чотирьох довільних (за кількістю предметів) множин
|
| Х.
|
| Порядкові числівники. Розрізнення в черзі першого, другого, третього, четвертого, останнього
|
| П’ята сходинка
|
| ОДИН, ДВА, ТРИ, ЧОТИРИ, П’ЯТЬ
|
| І. Множина із п’яти предметів
|
| II. По п’ять, через п’ять
|
| III. Порівняти, порівну, більше, менше
|
| IV. “На скільки менше?”, “На скільки більше?”
|
| V. Зрівнювання, доповнення до п’яти
|
| VI.
|
| Збільшення на один (лічба у прямому порядку), зменшення на один (лічба у зворотному порядку)
|
| VII.
|
| Виконання дій додавання й віднімання в межах п’яти. Склад числа п’ять.
|
| VIII.
|
| Розв’язування задач
|
| IX.
|
| Ділення множини предметів на п’ять рівних та п’ять
|
| довільних частин, рівність п’яти довільних (за кількістю предметів) множин
|
| X.
|
| Порядкові числівники. Розрізнення в черзі першого, другого, третього, четвертого, п’ятого, останнього
|
| Шоста сходинка
|
| ОДИН, ДВА, ТРИ, ЧОТИРИ, П’ЯТЬ, ШІСТЬ
|
| Послідовність подачі матеріалу
|
| Рекомендований перелік задач
|
| Сьома сходинка
|
| ОДИН, ДВА, ТРИ, ЧОТИРИ, П’ЯТЬ, ШІСТЬ, СІМ
|
| Послідовність подачі матеріалу
|
| Рекомендований перелік задач
|
| Восьма сходинка
|
| ОДИН, ДВА, ТРИ, ЧОТИРИ, П’ЯТЬ, ШІСТЬ, СІМ, ВІСІМ
|
| Дев’ята сходинка
|
| ОДИН, ДВА, ТРИ, ЧОТИРИ, П’ЯТЬ, ШІСТЬ, СІМ, ВІСІМ, ДЕВ’ЯТЬ
|
| Десята сходинка
|
| ОДИН, ДВА, ТРИ, ЧОТИРИ, П’ЯТЬ, ШІСТЬ, СІМ, ВІСІМ, ДЕВ’ЯТЬ, ДЕСЯТЬ
|
| Справжній подарунок
|
| Відгуки |
|
|
|
|
(067) 350-18-70
Кошик
