|
Основи здоров’я. 9 клас: Посібник для вчителя.
|
Електронної книги немає
ISBN: 978-966-10-0240-0
Кількість сторінок: 152
Обкладинка: М'яка
Формат: 145х200
Вага: 110 г
|
Доставка
Нова пошта — 60 грн
(безкоштовно - від 1000 грн)
Укрпошта
— від 20 грн
(безкоштовно - від 500 грн)
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
|
|
Посібник містить навчально-методичний матеріал з курсу “Основи здоров’я. 9 клас” і відповідає вимогам чинної програми з основ здоров’я для учнів загальноосвітніх шкіл Міністерства освіти та науки України.
Теоретичні відомості з кожної теми, поданої у виданні, допоможуть вчителям швидко і ґрунтовно підготуватися до уроку та зацікавити змістовною інформацією учнів.
Для вчителів загальноосвітніх шкіл, викладачів та студентів педагогічних навчальних закладів.
Зміст
| ТЕМА 1. Вступ. Феномен життя і здоров’я людини
|
| УРОК 1. Життя як феномен. Здоров’я як явище людського життя,
|
| його необхідна і докорінна характеристика
|
|
|
| ТЕМА 2. Життя і здоров’я людини
|
| УРОКИ 2–3. Взаємозв’язок основних ознак, складових і чинників
|
| здоров’я. Людський фактор у формуванні безпеки людини.
|
| Глобальні небезпеки
|
|
|
| ТЕМА 3. Фізична складова здоров’я
|
| УРОКИ 4–5. Фізіологічна і соціальна зрілість
|
| УРОК 6. Моніторинг фізичної складової здоров’я
|
|
|
| ТЕМА 4. Соціальна складова здоров’я
|
| УРОК 7. Репродуктивне здоров’я молоді. Репродуктивне здоров’я,
|
| фактори впливу і ризику. Негативний характер впливу наркотичних
|
| речовин на репродуктивну систему підлітків та молоді
|
| УРОК 8. Особлива шкідливість для здоров’я сумісної дії тютюнового
|
| диму та алкоголю. Продовження роду як одне з основних призначень
|
| людини
|
| УРОК 9. Здоров’я молоді в Україні. ВІЛ/СНІД/ІПСШ: шляхи пере-
|
| давання й методи захисту. Протидія стигмі й дискримінації ВІЛ-
|
| інфікованих
|
| Позакласний захід до 1 грудня — Всесвітнього дня боротьби
|
| зі СНІДом
|
| УРОКИ 10–11. Безпека людини і право. Продовольча, екологічна,
|
| індивідуальна, громадська та інформаційна безпека людини.
|
| Створення безпечних умов життєдіяльності з урахуванням
|
| індивідуальних особливостей
|
| УРОК 12. Основи міжнародного та національного
|
| законодавства щодо безпеки і здоров’я людини. Безпека людини у контексті концепції ООН про сталий
|
| розвиток людства
|
|
|
| ТЕМА 5. Психічна і духовна складові здоров’я
|
| УРОКИ 13–15. Самопізнання та самовиховання особистості.
|
| УРОК 16. Цінність життя і здоров’я
|
| Література |
|
|
|
|
(067) 350-18-70
Кошик
