Видавництво Навчальна книга - Богдан
Видавництво Каталоги Новинки Відео Новини Співпраця Де придбати Контактні дані Доставка і оплата Електронні книги Foreign Rights
Телефони для замовлення:
phone_num (067) 350-18-70
basketКошик
знижка 50%
corner_white
Українські народні казки. Книга 5. Казки Гуцульщини. (Т)
Новини видавництва
new-news 18.02.2022
Безкоштовний вебінар для вчителів зарубіжної літератури
new-news 17.02.2022
Безкоштовний вебінар для вчителів інформатики
new-news 17.02.2022
Безкоштовний вебінар для вчителів математики
new-news 17.02.2022
Чому дитячі психологи радять «книжечки з віконечками»?
Добірки
new-news 21.06.2022
Фантастичні цикли: що почитати і з чого почати
new-news 10.06.2022
Історичні хроніки: становлення України і росія (або московія)
new-news 06.06.2022
Захоплюючі пригоди: найцікавіші дитячі книги
new-news 30.05.2022
Новинки війни: книги, що вийшли (або от-от вийдуть) друком
Дізнайтесь більше про конкурси від видавництва Навчальна книга - Богдан!
Технічна підтримка
  (пн.-пт., з 9.00 до 18.00)
mail support@bohdan-books.com


Як зробити замовлення?
Способи оплати
Доставка замовлень
Умови доставки, оплати і повернення
Політика конфіденційності

mail mastercard2 


Слідкуй за нами:

pravo_vydavec.png

pravo_dogovir.png

https://knugoman.org.ua



Педагогіка: загальна та мистецька. Навчальний посібник.(Т)

Педагогіка: загальна та мистецька. Навчальний посібник.(Т)

Немає в продажу
ISBN: 966-692-735-7
Кількість сторінок: 360
Обкладинка: Тверда
Формат: 60х84/ 16 (145х200)
Вага: 430 г
Доставка
Nova_Poshta Нова пошта — 80 грн
(безкоштовно - від 2000 грн)
Ukrposhta
Укрпошта
— від 35 грн
(безкоштовно - від 1000 грн)
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
У посібнику розкрито сучасні досягнення теорії і практики викладання дисциплін художньо-естетичного циклу; висвітлено методологічні засади організації навчально-виховного процесу, культурологічні та психолого-педагогічні концепції розвитку особистості; окреслено пріоритетні напрями подальшого удосконалення мистецької освіти, розкрито її взаємозв’язок з основами загальної педагогіки. Для студентів, аспірантів, викладачів.
Зміст

Передмова (академік І.А. Зязюн)
Вступне слово
Розділ І. Освіта і мистецтво
1.1. Педагогічна наука та педагогічна майстерність
1.2. Структура педагогіки та її зв’язок з іншими науками
1.3. Навчання і виховання як складові цілісного педагогічного процесу
1.4. Особливості мистецької освіти у вимірах особистісно-зорієнтованого підходу
Розділ II. Методологія мистецької освіти
2.1. Філософські засади мистецької освіти
2.2. Культуровідповідність освіти
2.3. Світоглядна функція мистецтва
2.4. Діалогова природа художнього спілкування
Розділ III. Базові поняття педагогіки
3.1. Педагогічний вплив
3.2. Педагогічна взаємодія
3.3. Педагогічна ситуація
3.4. Педагогічні принципи
Розділ IV. Діалектика художнього сприйняття
4.1. Сприйняття і розуміння мистецтва
4.2. Структура художнього сприйняття та етапи його формування
4.3. Індивідуально-типологічні особливості художнього сприйняття
4.4. Проблема інтеграції знань у контексті художнього сприйняття
Розділ V. Форми організації навчально-виховної роботи
5.1. Колективні форми роботи
5.2. Індивідуальні форми роботи
5.3. Самостійна навчальна робота
5.4. Форми соціально-культурного впливу на особистість
Розділ VI. Методи педагогічної діяльності
6.1. Класифікація методів педагогічної діяльності
6.2. Вибір методів та засобів педагогічної діяльності
6.3. Методи самонавчання та самовиховання
6.4. Методи контролю результатів навчання і виховання
Розділ VII. Педагогічне дослідження
7.1. Методологічні основи наукового пошуку, вибір теми та обґрунтування проблеми
7.2. Категоріальний апарат педагогічного дослідження
7.3. Види і структура педагогічного дослідження
7.4. Вивчення інформаційних джерел та аналіз педагогічного досвіду
Розділ VIII. Методи наукового дослідження
8.1. Методи теоретичного рівня дослідження
8.2. Методи емпіричного рівня дослідження
8.3. Якісна та кількісна характеристика результатів педагогічного дослідження
8.4. Статистична обробка дослідницьких даних
Розділ IX. Завершальні етапи дослідження
9.1. Критерії педагогічної діагностики художнього розвитку особистості
9.2. Оформлення результатів дослідницької роботи
9.3. Етика науковця
9.4. Поради з підготовки до написання дипломної (маґістерської) роботи
Оксана Петрівна Рудницька — видатний український вчений-педагог. Післямова (академік Н.Г. Ничкало)
Слово про вченого, вчителя, митця
Життєвий і творчий шлях О.П. Рудницької
Фотоальбом
Бібліографія наукових праць О.П. Рудницької
Інші книги автора


  
Логін:      
Пароль:

ent Реєстрація    ent Забули пароль?
Вкажіть свій емейл


Коментар
ajax-loader-blue