У посібнику подаються поради щодо цілеспрямованої самопідготовки до письмових робіт контрольного характеру — диктантів, переказів, творів, наводяться приклади типових помилок, вказуються орієнтири для їх запобігання і виправлення. Посібник призначений для старшокласників та абітурієнтів. Він допоможе й учителям-словесникам готувати учнів до письмових екзаменів.

Зміст

ВСТУП

ЗНАЧЕННЯ ПЕРЕВІРКИ ВОЛОДІННЯ МОВОЮ

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ МОВНОГО РОЗВИТКУ

ПИСЬМОВІ РОБОТИ КОНТРОЛЬНОГО ХАРАКТЕРУ

ЧИМ КЕРУВАТИСЯ? ЧОГО УНИКАТИ?

УКРАЇНСЬКА ОРФОГРАФІЯ. ОРФОГРАФІЧНІ ПОМИЛКИ

УКРАЇНСЬКА ПУНКТУАЦІЯ. ПУНКТУАЦІЙНІ ПОМИЛКИ

ГРАМАТИЧНІ НОРМИ. ГРАМАТИЧНІ ПОМИЛКИ

ВИРАЖАЛЬНІ ЗАСОБИ ЛЕКСИКИ. ЛЕКСИЧНІ ПОМИЛКИ

ЩО НАЙВАЖЛИВІШЕ САМЕ ДЛЯ ВАС?

ЕТАПИ РОБОТИ НАД ДИКТАНТОМ

ПОПЕРЕДНЯ ПІДГОТОВКА ДО ДИКТАНТУ

СЛУХАННЯ ТЕКСТУ ДИКТАНТУ

СЛУХАННЯ ОКРЕМИХ РЕЧЕНЬ ДИКТАНТУ ПЕРЕД ЇХ ЗАПИСОМ

ПЕРЕВІРКА НАПИСАНОГО

ПОСЛІДОВНІСТЬ РОБОТИ НАД ПЕРЕКАЗОМ

ПЕРЕДУМОВИ УСПІШНОГО НАПИСАННЯ ПЕРЕКАЗУ

ПОПЕРЕДНЯ ПІДГОТОВКА ДО ПЕРЕКАЗУ

СПРИЙМАННЯ ТЕКСТУ

НАПИСАННЯ ЧОРНОВОГО ВАРІАНТУ

САМОПЕРЕВІРКА І ВДОСКОНАЛЕННЯ НАПИСАНОГО

СИСТЕМА РОБОТИ НАД ТВОРОМ

ВИБІР ТЕМИ

ОБДУМУВАННЯ ТЕМИ

ВИЗНАЧЕННЯ ІДЕЇ (ГОЛОВНОЇ ДУМКИ) ТВОРУ

ДОБІР ФАКТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ

СКЛАДАННЯ ПЛАНУ ТВОРУ

ТИПОВІ НЕДОЛІКИ ТВОРІВ

УДОСКОНАЛЕННЯ НАПИСАНОГО