І СЕМЕСТР
|
Урок 1. Багатство, краса і милозвучність української мови
|
Урок 2. Зв’язне мовлення
|
Урок 3. Повторення. Словосполучення і речення
|
Уроки 4, 5. Складні речення. Речення з прямою мовою. Діалог
|
Урок 6. Орфограми у префіксах, коренях, суфіксах та на межі значущих частин слова
|
Урок 7. Контрольний диктант
|
Урок 8. Робота над помилками. Повторення вивченого про текст. Структура тексту. Види зв’язку речень у тексті
|
Урок 9. Стилі мовлення. Офіційно-діловий стиль
|
Урок 10. Ділові папери. Складання плану роботи. Оголошення
|
Урок 11. Лексикологія
|
Урок 12. Групи слів за походженням
|
Урок 13. Ознайомлення зі словником іншомовних слів. Правопис слів іншомовного походження
|
Урок 14. Активна і пасивна лексика української мови. Застарілі слова (архаїзми й історизми), неологізми
|
Урок 15. Групи слів за вживанням
|
Урок 16. Культура мовлення
|
Урок 17. Складання плану висловлювання. Переказ наукового тексту за планом
|
Урок 18. Переказ тексту-опису приміщення
|
Урок 19. Підсумковий урок з лексикології
|
Урок 20. Підсумкова контрольна робота з лексикології
|
Урок 21. Твір-опис приміщення за власним спостереженням
|
Урок 22. Словотвір. Орфографія. Основні способи словотворення
|
Урок 23. Зміни приголосних при творенні слів
|
Урок 24. Зміни приголосних при творенні слів (продовження)
|
Урок 25. Повідомлення на лінгвістичну тему. Терміни в текстах наукового стилю
|
Урок 26. Письмовий переказ художнього тексту за складеним планом
|
Урок 27. Складні та складноскорочені слова, їхнє написання
|
Урок 28. Написання складних та складноскорочених слів
|
Урок 29. Підсумковий урок за розділом “Словотвір”. Культура мовлення: складні випадки слововживання
|
Урок 30. Підсумкова атестація
|
Урок 31. Контрольна робота з аудіювання. Морфологія. Загальна характеристика частин мови
|
Урок 32. Іменник як частина мови. Іменники — назви істот і неістот, власні і загальні назви
|
Урок 33. Твір-оповідання за жанровою картиною
|
Урок 34. Написання власних назв
|
Урок 35. Рід іменників. Іменники спільного роду. Визначення роду незмінюваних іменників
|
Урок 36. Число іменників. Іменники, що мають форму тільки однини або тільки множини
|
Урок 37. Відмінки іменників. Поділ іменників на відміни
|
Урок 38. Відмінювання іменників першої відміни
|
Урок 39. Відмінювання іменників ІІ відміни
|
Урок 40. Відмінкові закінчення іменників другої відміни
|
Урок 41. Аудіювання художнього тексту
|
Урок 42. Відмінювання іменників третьої відміни
|
Урок 43. Відмінювання іменників IV відміни. Іменники, що вживаються тільки у множині. Незмінювані іменники
|
Урок 44. Контрольний диктант, завдання, тести
|
Урок 45. Аналіз помилок. Оголошення й мотивація оцінок за семестр
|
ІІ СЕМЕСТР
|
Урок 46. Особливості творення іменників
|
Урок 47. Написання іменникових суфіксів
|
Урок 48. Написання складних і складноскорочених іменників
|
Урок 49. Докладний переказ художнього тексту з описом природи (усно)
|
Урок 50. Не з іменниками. Читання вголос
|
Урок 51. Написання й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові
|
Урок 52. Підсумковий урок за темою “Іменник”
|
Урок 53. Тематична контрольна
|
Урок 54. Прикметник як частина мови
|
Урок 55. Прикметники якісні, відносні, присвійні
|
Урок 56. Повні і короткі форми іменників. Перехід прикметників з однієї групи в іншу. Культура мовлення: використання прикметників-синонімів
|
Уроки 57-58. Твір-опис природи за власним спостереженням (письмово)
|
Урок 59. Ступені порівняння прикметників
|
Урок 60. Прикметники твердої і м’якої груп, їхнє відмінювання. Правопис голосних у закінченнях прикметників
|
Урок 61. Аудіювання наукового тексту. Робота над помилками у творах-описах природи
|
Урок 62. Творення прикметників
|
Урок 63. Стилістичне використання прикметників з суфіксами, що надають різних відтінків у значенні
|
Урок 64. Написання прикметникових суфіксів (повторення). Не з прикметниками
|
Урок 65. Н і нн у прикметниках
|
Уроки 66-67. Твір-опис природи за картиною (усний і письмовий)
|
Урок 68. Написання складних прикметників
|
Урок 69. Робота над помилками у творах. Повторення вивчених орфограм
|
Урок 70. Написання прізвищ прикметникової форми
|
Урок 71. Підсумковий урок за темою “Прикметник”
|
Урок 72. Тематична контрольна робота
|
Урок 73. Числівник як частина мови
|
Урок 74. Числівники кількісні та порядкові. Групи числівників за будовою
|
Урок 75. Переказ тексту з елементами роздуму
|
Урок 76. Відмінювання кількісних числівників
|
Урок 77. Тренувальні вправи
|
Урок 78. Відмінювання порядкових та дробових числівників
|
Уроки 79-80. Твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень
|
Урок 81. Творення числівників. Правопис складених кількісних і утворених від них порядкових числівників
|
Урок 82. Вибірковий переказ наукового тексту (усно). Аналіз помилок у творах-роздумах
|
Урок 83. М’який знак у числівниках. Розбір числівника як частини мови
|
Урок 84. Підсумковий урок за темою “Числівник”
|
Урок 85. Тематична контрольна робота
|
Урок 86. Займенник як частина мови. Розряди займенників за значенням
|
Урок 87. Вибірковий переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису
|
Урок 88. Особові та зворотний займенники. Вживання займенника Ви як вияву ввічливості та поваги до адресата мовлення
|
Урок 89. Питальні й відносні займенники, їхнє відмінювання
|
Урок 90. Неозначені й заперечні займенники, їх відмінювання й правопис
|
Урок 91. Вправи із займенниками
|
Урок 92. Контроль читання мовчки. Відмінювання присвійних, вказівних та означальних займенників
|
|
Урок 93. Підсумковий урок за темою. Розбір займенника як частини мови
|
Урок 94. Тематична контрольна робота
|
Урок 95. Контрольний докладний переказ
|
Урок 96. Аналіз переказів. Підготовка до написання замітки
|
Урок 97. Повторення лексикології та фразеології
|
Урок 98. Повторення словотвору та орфографії
|
Урок 99. Контрольний твір на основі власного досвіду
|
Урок 100. Повторення іменників та прикметників
|
Урок 101. Повторення числівників та займенників
|
Урок 102. Контрольний диктант
|
Урок 103. Робота над помилками. Виведення балів за ІІ семестр
|
Урок 104. Корекція семестрових балів. Виведення балів за рік |