Видавництво Навчальна книга - Богдан
Видавництво Каталоги Новинки Відео Новини Співпраця Де придбати Контактні дані Доставка і оплата Електронні книги Foreign Rights
Телефони для замовлення:
phone_num (067) 350-18-70
basketКошик
Книга дня
Знижка 50%
corner_white
Хай буде шторм ! Збірка оповідань
Хай буде шторм ! Збірка оповід... Яненко М. М.
79,00 грн
39,50 грн
crt до кошика
Новини видавництва
new-news 16.08.2022
Що таке етеропанк на прикладі творчості Кшиштофа Піскорського
new-news 04.07.2022
Розмова із Олександрою Шутко
new-news 18.02.2022
Безкоштовний вебінар для вчителів зарубіжної літератури
new-news 17.02.2022
Безкоштовний вебінар для вчителів інформатики
Дізнайтесь більше про конкурси від видавництва Навчальна книга - Богдан!
Технічна підтримка
  (пн.-пт., з 9.00 до 18.00)
mail support@bohdan-books.com


Як зробити замовлення?
Способи оплати
Доставка замовлень
Умови доставки, оплати і повернення
Політика конфіденційності



Слідкуй за нами:

pravo_vydavec.png

pravo_dogovir.png




ГоловнаseparatorКаталогseparatorОСНОВНА ТА СТАРША ШКОЛАseparatorІсторіяseparatorПосібники для перевірки та контролю знань учнів

Всесвітня історія та історія України (інтегрований курс) Універсальний робочий зошит з історії. 6 клас: Нова програма (2016-2021 рр.)

Всесвітня історія та історія України (інтегрований курс) Універсальний робочий зошит з історії. 6 клас: Нова програма (2016-2021 рр.)

Оцініть цю книгу!
Книга у друкарні
ISBN: 978-966-10-6920-5
Обкладинка: М'яка
Формат: 70х100/ 16 (170х240)
Доставка
Nova_Poshta Нова пошта — 80 грн
(безкоштовно - від 2000 грн)
Ukrposhta
Укрпошта
— від 35 грн
(безкоштовно - від 1000 грн)
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
Зошит укладено відповідно до «Програми для загальноосвітніх навчальних закладів Історія України» - Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.02.2019 № 236. Зміст завдань охоплює контекст одразу трьох підручників 2019 року з історії, таких авторів як Гісем О., Бандровський О., Власов В., Щупак І., Піскарьова І., Бурлака О. Універсальний підхід цього зошита підстраховує вчителів на випадок, коли на клас не вистачає підручників одного автора, а також дозволяє педагогам самостійно вибрати акценти у навчанні та вихованні учнів. Суттєві переваги зошита: наявність презентацій до тем зі структурованим поясненням матеріалу, а також насиченість інтерактивними вправами та навчальними іграми. Матеріал успішно пройшов попередню апробацію. Значно полегшує навчальний процес, як в очній, так і в дистанційній формі. Забезпечує різносторонній розвиток учнівства.

Синхронізовано з підручниками авторів:

  • Гісем О., Гісем О. (2019 рік)
  • Бандровський О., Власов В. (2019 рік)
  • Щупак І., Піскарьова І., Бурлака О. (2019 рік)

Зміст

Діагностичне оцінювання за програмою з історії 5 класу для учнів 6 класу
Урок № 1. Теорії походження людини. Історичні періодизації людства
Урок № 2. Практичне заняття. Лічба часу в історії Стародавнього світу
Урок № 3–4. Суспільна організація первісних людей. Технологічний і господарський прогрес первісних людей
Урок № 5. Практичне заняття. Основні стоянки і пам’ятки первісних людей на території України
Урок № 6. Трипільська культура. Формування перших цивілізаційних суспільств
Урок № 7. Практичне заняття. Опис способу життя первісних людей на основі археологічних джерел
Урок № 9–10. Умови виникнення давньоєгипетської цивілізації. Організація суспільства і влади в Давньому Єгипті
Урок № 11. Міфологія та релігія Давнього Єгипту. Будівництво пірамід
Урок № 12. Цивілізації Дворіччя: Шумер, Аккад і Вавилон
Урок № 13. Організація суспільства і влади в містах-державах і царствах Дворіччя
Урок № 14. Писемність, наука і міфологія Дворіччя
Урок № 15–16. Близький Схід у І тисячолітті до н. е.: Ассирія, Вавилон і Персія
Урок № 17. Фінікія та фінікійська колонізація. Карфаген. Алфавіт
Урок № 18. Ізраїльсько-Юдейське царство
Урок № 19. Самостійна робота з історії. Давнього Близького Сходу
Урок № 21–22. Періодизація історії Давньої Греції. Природно географічні умови. Мінойська та ахейська цивілізації
Урок № 23–24. Стародавні Афіни і Спарта: суспільно-політичне життя та військова справа
Урок № 25–26. Практичне заняття. Зіставлення повсякденного життя і побуту в Спарті та Афінах. За письмовими джерелами від V ст. до н.е. до сучасних дослідницьких праць
Урок № 27. Греко-перські війни
Урок № 28. Утвердження демократії в Афінах. Чотири форми влади
Урок № 29–30. Давньогрецька релігія та міфологія. Домашнє завдання до теми «Давньогрецька релігія та міфологія»
Урок № 31. Підкорення Греції македонським царем Філіпом ІІ
Урок № 32. Александр Македонський як особистість, воєначальник і політик
Урок № 33. Елліністичні держави. Війни діадохів. Культура елліністичної доби
Урок № 34. Велика грецька колонізація. Грецькі античні поселення на території України
Урок № 35. Сармати, готи й гуни
Урок № 37. Природно-географічні умови Апеннінського півострова. Виникнення міста Рим
Урок № 38. Римська республіка в V–І ст. до н. е.: соціальний устрій та організація влади
Урок № 39–40. Військова експансія Риму
Урок № 41–42. Римська імперія. Октавіан Авґуст
Урок № 43. Практичне заняття. Життєва позиція історичної особи на основі її висловів: Юлій Цезар і Марк Аврелій
Урок № 44. Пантеон римських богів. Мистецтво Давнього Риму
Урок № 45–46. Кризові явища в Римській імперії. Реформи Діоклетіана
Урок № 47. Виникнення і поширення християнства в Римській імперії. Утвердження християнської релігії
Урок № 48. Розпад Римської імперії. Велике переселення народів. Падіння Західної Римської імперії
Урок № 49–50. Походження слов’янських народів. Суспільне й господарське життя слов’ян та їхній духовний світ
Урок № 51–52. Практичне заняття. Анти і склавини на теренах України. Територіальні межі союзів антів і склавинів
Урок № 53. Спадщина давніх греків і римлян, запозичена сучасними українцями
Урок № 55–56. Китайська цивілізація
Урок № 57–58. Формування індійської цивілізації
Інші книги автора


  
Логін:      
Пароль:

ent Реєстрація    ent Забули пароль?
Вкажіть свій емейл


Коментар
ajax-loader-blue