Розділ І. Звідки і як історики дізнаються про минуле
|
1. Історія як наука. Українські вчені історики
|
2. Історія і час. Історична карта
|
3. Історичні джерела. Музеї
|
4. Географічні назви в історичній науці
|
Практичне заняття. Про що можна довідатися з сімейного фотоальбому. Родинне дерево
|
Практичне заняття. Які назви у моєму рідному місті (селі) нагадують про минуле
|
Тематичне оцінювання на тему: «Звідки і як історики дізнаються про минуле»
|
Розділ ІІ. Про що і про кого розповідає історія
|
5. Люди в історії: історичні персонажі, групи людей і народи
|
6. Події та явища в історії: відкриття, битви, подорожі, господарське та повсякденне життя
|
7. Як жили давні мешканці України
|
8. Київські князі. Запровадження християнства
|
9. Українське козацтво у битвах і походах
|
10. Українське село і місто у ХVІІІ ст.
|
11. Відкриття Харківського університету та його вплив на українську культуру
|
12. Українці в революції 1917–1920 рр.
|
13. Україна в роки Другої світової війни (1939–1945) та Великої Вітчизняної (1941–1945) війн
|
14. Проголошення незалежності України
|
Практичне заняття. «Про що і про кого розповідає історія рідного краю»
|
Тематичне оцінювання на тему: «Про що і про кого розповідає історія»
|
Розділ ІІІ. Які пам’ятки є частиною історії
|
15. Храми та ікони. Софійський собор і Києво-Печерська лавра
|
16. Книги і мініатюри. Остромирове Євангеліє та «Апостол» Івана Федорова
|
17. Замки і палаци. Генуезька і Кам’янець-Подільська фортеці. Бахчисарайський і Маріїнський палаци
|
18. Вулиці та площі. Вулиця Хрещатик у Києві. Площа Ринок у Львові
|
19. Парки і сади. «Софіївка» в Умані та заповідник «Качанівка» на Чернігівщині
|
20. Практичне заняття. Які історичні пам’ятки мого міста (села), рідного краю розповідають про минуле
|
21. Практичне заняття. Моя уявна подорож історичними місцями України
|
22. Тематичне оцінювання на тему: «Які пам’ятки є частиною історії»
|
23. Узагальнення до курсу: «Роль громадян, історичної науки,музеїв та архівів у збереженні минулого України» |