КОМПЛЕКТИ ~ знижка 50% Дізнатись більше
Видавництво Навчальна книга - Богдан
Видавництво Новини Електронні книги Співпраця Де придбати Контактні дані Доставка і оплата Foreign Rights
Телефони для замовлення:
phone_num (067) 350-18-70
Нова Пошта Укрпошта basketКошик
Книга дня Знижка 50%
corner_white
Зашпори
Зашпори Грабовський Б. О.
129,00 грн
64,00 грн
crt до кошика
Новини видавництва
new-news 19.06.2024
Інтерв’ю з Мар’яною Стефак
new-news 13.06.2024
Відгук на книгу Станіслава Лема "Футурологічний конгрес. Розповіді про пілота Піркса. Голем XIV. Фіаско"
new-news 13.06.2024
Відповіді перекладачки книг циклу "Колесо часу" Галини Михайловської. Частина 2
new-news 10.06.2024
Події тижня (10 - 16 червня)
Дізнайтесь більше про конкурси від видавництва Навчальна книга - Богдан!
Технічна підтримка
  (пн.-пт., з 9.00 до 18.00)
mail support@bohdan-books.com


Як зробити замовлення?
Способи оплати
Доставка замовлень
Умови доставки, оплати і повернення
Політика конфіденційності



Ми у соц. мережах



ГоловнаseparatorКаталогseparatorОСНОВНА ТА СТАРША ШКОЛАseparatorМатематикаseparatorНавчальні посібники

Математика в 10-му класі: Книга для вчителя

Математика в 10-му класі: Книга для вчителя

Показати всіх
Ціна: 75,00 грн
Кількість:
Оцініть цю книгу!
5 / 5
ISBN: 978-966-10-3048-9
Кількість сторінок: 304
Обкладинка: М'яка
Формат: 60х84/ 16 (145х200)
Вага: 270 г
Доставка
Nova_Poshta Нова пошта — 80 грн
(безкоштовно – від 2000 грн)
Ukrposhta
Укрпошта — від 50 грн
(безкоштовно — від 1000 грн)
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
Даний посібник призначено для надання допомоги вчителю у навчанні математики за підручником «Математика–10. Рівень стандарту», написаного авторами цієї книги. Посібник складається з шести розділів. У першому розділі розглядаються науково-методичні засади навчання математики в старшій школі, характеризуються особливості підручника, даються поради стосовно організації навчального процесу. Кожен із наступних чотирьох розділів присвячено відповідній темі курсу математики. Останній розділ присвячено підсумковому оцінюванню навчальних досягнень десятикласників з математики. Посібник може бути використаний вчителями, які працюють як за зазначеним підручником, так і за іншими підручниками.
Зміст

Вступ
Розділ
Науково-методичні засади навчання математики
на рівні стандарту
1.1. Математична освіта в старшій школі
1.2. Особливості навчання математики на рівні
стандарту
1.3. Цілі навчання математики на рівні стандарту
1.4. Зміст навчання математики на рівні стандарту
1.5. Особливості методики навчання математики на
рівні стандарту
1.6. Організація навчання математики на рівні
стандарту
1.7. Реалізація дидактичних засад у підручнику
«Математика» для 10-го класу
1.8. Оцінювання навчальних досягнень учнів на рівні
стандарту
1.8.1. Загальні положення про контроль
1.8.2. Вхідний контроль
1.8.3. Організація поточного контролю з математики
1.8.4. Тематичне оцінювання у навчанні математики
в старшій школі
1.8.5. Функції і структура тематичного оцінювання
1.8.6. Тематичне тестування
1.8.7. Контрольна робота з теорії
1.8.8. Домашня залікова робота
1.8.9. Тематична контрольна робота
1.8.10. Залікове заняття
1.8.11. Організація підсумкової атестації
1.9. Модульне планування навчання математики
у 10-му класі
Розділ
Функції, їхні властивості і графіки
2.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
2.2. Загальні методичні рекомендації
2.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
2.3.1. Дійсні числа та обчислення
2.3.2. Числові функції
2.3.3. Основні властивості функцій
2.3.4. Корінь n-го степеня
2.3.5. Степеневі функції з раціональними показниками
2.4. Тематичне оцінювання
2.4.1. Тематичне тестування
2.4.2. Контрольна робота з теорії
2.4.3. Домашня залікова робота
2.4.4. Тематична контрольна робота
Розділ
Паралельність прямих і площин у просторі
3.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
3.2. Загальні методичні рекомендації
3.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
3.3.1. Основні поняття та аксіоми стереометрії
3.3.2. Взаємне розміщення прямих у просторі
3.3.3. Паралельне проектування і зображення фігур
3.3.4. Паралельність прямої і площини
3.3.5. Паралельність площин
3.4. Тематичне оцінювання
3.4.1. Тематичне тестування
3.4.2. Контрольна робота з теорії
3.4.3. Домашня залікова робота
3.4.4. Тематична контрольна робота
Розділ
Тригонометричні функції
4.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
4.2. Загальні методичні рекомендації
4.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
4.3.1. Тригонометричні функції числового аргументу
4.3.2. Основні співвідношення між тригонометричними
функціями
4.3.3. Властивості і графіки тригонометричних функцій
4.3.4. Тригонометричні формули додавання і наслідки
з них
4.3.5. Найпростіші тригонометричні рівняння
і нерівності
4.4. Тематичне оцінювання
4.4.1. Тематичне тестування
4.4.2. Контрольна робота з теорії
4.4.3. Тематична контрольна робота
Розділ
Перпендикулярність прямих і площин у просторі
5.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
5.2. Загальні методичні рекомендації
5.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
5.3.1. Перпендикулярність прямих і площин
5.3.2. Перпендикулярність площин
5.3.3. Перпендикуляр і похилі до площини
5.3.4. Вимірювання відстаней у просторі
5.3.5. Вимірювання кутів у просторі
5.4. Тематичне оцінювання
5.4.1. Тематичне тестування
5.4.2. Контрольна робота з теорії
5.4.3. Домашня залікова робота
5.4.4. Тематична контрольна робота
Розділ
Підсумкове оцінювання навчання математики
в 10-му класі
6.1. Тест для діагностики учнів з курсу математики
10-го класу
6.2. Підсумкова контрольна робота за курс 10-го класу
Література
Відгуки та запитання - Математика в 10-му класі: Книга для вчителя
Загальна оцінка книги:
5.0
/ 5
Всього відгуків:
0
Всього оцінок:
1
Відгуки та запитання - Математика в 10-му класі: Книга для вчителя
Загальна оцінка книги:
5.0
/ 5
Всього відгуків:
0
Всього оцінок:
1


  
Логін:      
Пароль:

ent Реєстрація    ent Забули пароль?
Вкажіть свій емейл


Коментар
ajax-loader-blue