| Вступ
|
|
|
| Розділ
|
|
|
| Науково-методичні засади навчання математики
|
|
|
| на рівні стандарту
|
|
|
| 1.1. Математична освіта в старшій школі
|
|
|
| 1.2. Особливості навчання математики на рівні
|
|
|
| стандарту
|
|
|
| 1.3. Цілі навчання математики на рівні стандарту
|
|
|
| 1.4. Зміст навчання математики на рівні стандарту
|
|
|
| 1.5. Особливості методики навчання математики на
|
|
|
| рівні стандарту
|
|
|
| 1.6. Організація навчання математики на рівні
|
|
|
| стандарту
|
|
|
| 1.7. Реалізація дидактичних засад у підручнику
|
|
|
| «Математика» для 10-го класу
|
|
|
| 1.8. Оцінювання навчальних досягнень учнів на рівні
|
|
|
| стандарту
|
|
|
| 1.8.1. Загальні положення про контроль
|
|
|
| 1.8.2. Вхідний контроль
|
|
|
| 1.8.3. Організація поточного контролю з математики
|
|
|
| 1.8.4. Тематичне оцінювання у навчанні математики
|
|
|
| в старшій школі
|
|
|
| 1.8.5. Функції і структура тематичного оцінювання
|
|
|
| 1.8.6. Тематичне тестування
|
|
|
| 1.8.7. Контрольна робота з теорії
|
|
|
| 1.8.8. Домашня залікова робота
|
|
|
| 1.8.9. Тематична контрольна робота
|
|
|
| 1.8.10. Залікове заняття
|
|
|
| 1.8.11. Організація підсумкової атестації
|
|
|
| 1.9. Модульне планування навчання математики
|
|
|
| у 10-му класі
|
|
|
| Розділ
|
|
|
| Функції, їхні властивості і графіки
|
|
|
| 2.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
|
|
|
| 2.2. Загальні методичні рекомендації
|
|
|
| 2.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
|
|
|
| 2.3.1. Дійсні числа та обчислення
|
|
|
| 2.3.2. Числові функції
|
|
|
| 2.3.3. Основні властивості функцій
|
|
|
| 2.3.4. Корінь n-го степеня
|
|
|
| 2.3.5. Степеневі функції з раціональними показниками
|
|
|
| 2.4. Тематичне оцінювання
|
|
|
| 2.4.1. Тематичне тестування
|
|
|
| 2.4.2. Контрольна робота з теорії
|
|
|
| 2.4.3. Домашня залікова робота
|
|
|
| 2.4.4. Тематична контрольна робота
|
|
|
| Розділ
|
|
|
| Паралельність прямих і площин у просторі
|
|
|
| 3.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
|
|
|
| 3.2. Загальні методичні рекомендації
|
|
|
| 3.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
|
|
|
| 3.3.1. Основні поняття та аксіоми стереометрії
|
|
|
| 3.3.2. Взаємне розміщення прямих у просторі
|
|
|
| 3.3.3. Паралельне проектування і зображення фігур
|
|
|
| 3.3.4. Паралельність прямої і площини
|
|
|
| 3.3.5. Паралельність площин
|
|
|
| 3.4. Тематичне оцінювання
|
|
|
| 3.4.1. Тематичне тестування
|
|
|
| 3.4.2. Контрольна робота з теорії
|
|
|
| 3.4.3. Домашня залікова робота
|
|
|
| 3.4.4. Тематична контрольна робота
|
|
|
| Розділ
|
|
|
| Тригонометричні функції
|
|
|
| 4.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
|
|
|
| 4.2. Загальні методичні рекомендації
|
|
|
| 4.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
|
|
|
| 4.3.1. Тригонометричні функції числового аргументу
|
|
|
| 4.3.2. Основні співвідношення між тригонометричними
|
|
|
| функціями
|
|
|
| 4.3.3. Властивості і графіки тригонометричних функцій
|
|
|
| 4.3.4. Тригонометричні формули додавання і наслідки
|
|
|
| з них
|
|
|
| 4.3.5. Найпростіші тригонометричні рівняння
|
|
|
| і нерівності
|
|
|
| 4.4. Тематичне оцінювання
|
|
|
| 4.4.1. Тематичне тестування
|
|
|
| 4.4.2. Контрольна робота з теорії
|
|
|
| 4.4.3. Тематична контрольна робота
|
|
|
| Розділ
|
|
|
| Перпендикулярність прямих і площин у просторі
|
|
|
| 5.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
|
|
|
| 5.2. Загальні методичні рекомендації
|
|
|
| 5.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
|
|
|
| 5.3.1. Перпендикулярність прямих і площин
|
|
|
| 5.3.2. Перпендикулярність площин
|
|
|
| 5.3.3. Перпендикуляр і похилі до площини
|
|
|
| 5.3.4. Вимірювання відстаней у просторі
|
|
|
| 5.3.5. Вимірювання кутів у просторі
|
|
|
| 5.4. Тематичне оцінювання
|
|
|
| 5.4.1. Тематичне тестування
|
|
|
| 5.4.2. Контрольна робота з теорії
|
|
|
| 5.4.3. Домашня залікова робота
|
|
|
| 5.4.4. Тематична контрольна робота
|
|
|
| Розділ
|
|
|
| Підсумкове оцінювання навчання математики
|
|
|
| в 10-му класі
|
|
|
| 6.1. Тест для діагностики учнів з курсу математики
|
|
|
| 10-го класу
|
|
|
| 6.2. Підсумкова контрольна робота за курс 10-го класу
|
|
|
| Література |
(067) 350-18-70
Кошик
Нова пошта — 80 грн
