У посібнику подано теоретичний матеріал щодо розуміння зовнішньої та внутрішньої структури тексту, логічно-лінійну схему опрацювання текстів у початковій школі, 150 прийомів роботи, спрямованих на первинне сприймання тексту, удосконалення якостей читання, розвиток пізнавального інтересу, виявлення потенційних можливостей кожного учня з метою їхнього своєчасного розвитку.
Запропонований навчальний матеріал допоможе фахівцям початкової ланки освіти пробудити у школярів допитливість, активне мислення, уміння аналізувати, класифікувати, узагальнювати матеріал, давати порівняльну характеристику героїв, доводити правильність власної думки.
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів.
Зміст
Передмова
Проблема розуміння тексту —
одна з центральних проблем гуманітарних наук
Лінійна схема опрацювання тексту у початкових класах
І. Прийоми підготовчої роботи
II. Словникова робота
III. Читання тексту учителем
IV. Пояснення лексичного значення слів з прослуханого тексту
за запитаннями дітей
V. Етап первинного синтезу
VI. Самостійне перечитування тексту учнями
VII. Етап глибокого аналізу
Прийоми удосконалення якості читання
Прийоми розвитку пізнавального інтересу
Прийоми удосконалення логічного мислення
Прийоми розвитку творчих здібностей
Прийоми виявлення та розвитку потенційних можливостей
VIII. Етап вторинного синтезу
IX. Домашнє завдання
Типи тлумачення слів
Перший тип тлумачення слів — логічний
Міні-словник для пояснення слів родо-видовим тлумаченням
Другий тип тлумачення слів — описовий
Третій тип тлумачення слів — лінгвістичний
Зразки практичного використання лінійної схеми
опрацювання тексту у початкових класах
Творці прекрасного і величного
Матеріал для розкриття теми:
Урок 1. Іван Драч “Славетна співачка”
Урок 2. Ярослав Голованов “Леонардо да Вінчі”
Урок 3. Остап Лисенко “М.В. Лисенко”
Урок 4. Знатний земляк
Урок 5. Микола Кагарлицький “Катерина Білокур”
Словник термінів
Літературні жанри
Художні засоби
Відгуки та запитання
- Система роботи над розумінням тексту у початковій школі.
Загальна оцінка книги:
5.0
/ 5
Всього відгуків:
0
Всього оцінок:
1
Відгуки та запитання
- Система роботи над розумінням тексту у початковій школі.