Видавництво Навчальна книга - Богдан
Видавництво Каталоги Відео Співпраця Де придбати Контактні дані Доставка і оплата Електронні книги Foreign Rights
Телефони для замовлення:
phone_num (067) 350-18-70
basketКошик
Книга дня -50%
знижка 50%
corner_white
Гряде любов : Ліричний роман із елементами літературного краєзнавства
Гряде любов : Ліричний роман і... Бондючна Ю. І.
59,00 грн
29,50 грн
crt до кошика
Новини видавництва
new-news 12.04.2021
Життєпис султани-українки від Олександри Шутко: «Ця книжка – це підсумок десятирічної праці над темою Роксолани»
new-news 01.03.2021
Повторне проведення другого етапу конкурсного відбору підручників «Математика» для 4 класу закладів загальної середньої освіти
new-news 17.02.2021
Безкоштовний сертифікат з Мистецтва
new-news 16.02.2021
Єремія Готгельф "Чорний павук". Рецензія
Добірки
new-news 05.03.2021
Книги Ред’ярда Кіплінґа
new-news 01.04.2021
ТОП-10 для квітневого настрою
Дізнайтесь більше про конкурси від видавництва Навчальна книга - Богдан!
Технічна підтримка
  (пн.-пт., з 9.00 до 18.00)
mail support@bohdan-books.com


Як зробити замовлення?
Способи оплати
Доставка замовлень
Умови доставки, оплати і повернення
Політика конфіденційності

mail mastercard2 


Слідкуй за нами:

pravo_vydavec.png

pravo_dogovir.png

https://knugoman.org.ua



Стереометрія у старшій школі. Посібник для вчителя.

Стереометрія у старшій школі. Посібник для вчителя.

Ціна: 10,00 грн
Кількість:
ISBN: 966-692-556-7
Кількість сторінок: 404
Обкладинка: М'яка
Формат: 145х200
Вага: 350 г
Доставка
Нова пошта — 60 грн
(безкоштовно - від 1000 грн)

Укрпошта — від 20 грн
(безкоштовно - від 500 грн)
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
Пропонований посібник присвячено проектуванню вивчення геометрії в 10–11 класах. Він є засобом управління навчальним процесом з використанням інших елементів комплекту зі стереометрії, який складається з підручника, дидактичних матеріалів та збірника тестів. У цьому виданні для кожної теми визначені основна мета і базовий рівень навчання, наведені загальні методичні рекомендації, в яких пояснюються особливості викладення матеріалу, розставляються наголоси, визначаються пріоритетні питання, яким слід приділити найбільше уваги на уроках, наводяться рекомендації щодо планування вивчення навчального матеріалу, методичні розробки тем, підтем, поради і матеріали для контролю та ін. Значне місце займають методичні рекомендації щодо використання контрольних запитань і задач з підручника, а також дидактичних матеріалів. Для базових задач наведено повні розв’язання, а для решти — стислі або вказівки щодо їхнього розв’язування.
Зміст

Передмова
Розділ 1. Вибрані питання загальної методики навчання стереометрії
Вступ
1.1. Про геометричну освіту
1.1.1. Геометрія як наука
1.1.2. Геометрія як педагогічна проблема
1.2. Зміст навчання стереометрії
1.3. Модифікація методики навчання геометрії
1.4. Організація навчання геометрії
1.5. Навчально-методичне забезпечення навчання стереометрії
1.6. Контроль у навчанні геометрії
1.6.1. Загальні положення про контроль
1.6.2. Вхідний контроль
1.6.3. Організація поточного контролю зі стереометрії
1.6.4. Організація тематичної атестації
1.6.5. Організація підсумкової атестації
1.6.6. Оцінювання навчальних досягнень учнів зі стереометрії
1.6.7. Аналіз результатів тематичного контролю
1.7. Календарно-тематичне планування вивчення стереометрії
Розділ 2. Паралельність прямих і площин
2.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
2.2. Загальні методичні рекомендації
2.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
2.3.1. Основні поняття та аксіоми стереометрії
2.3.2. Взаємне розміщення прямих у просторі
2.3.3. Паралельне проектування і зображення фігур
2.3.4. Паралельність прямої і площини, паралельність площин
2.4. Тематична атестація
Розділ 3. Перпендикулярність прямих і площин
3.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
3.2. Загальні методичні рекомендації
3.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
3.3.1. Перпендикулярність прямих і площин
3.3.2. Вимірювання відстаней у просторі
3.3.3. Вимірювання кутів у просторі
3.4. Тематична атестація
Розділ 4. Вектори і координати
4.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
4.2 Загальні методичні рекомендації
4.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
4.3.1. Вектори та їхні застосування
4.3.2. Координати та їхні застосування
4.3.3. Рівняння фігур
4.4. Тематична атестація
Підбиття підсумків вивчення геометрії у 10 класі
Розділ 5. Геометричні тіла і поверхні
5.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
5.2. Загальні методичні рекомендації
5.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
5.3.1. Тіла та їхнє порівняння
5.3.2. Циліндри і призми
5.3.3. Конуси і піраміди
5.3.4. Многогранники
5.3.5. Куля і сфера
5.3.6. Тіла обертання
5.4. Тематична атестація
Розділ 6. Об’єми і площі поверхонь геометричних тіл
6.1. Загальна характеристика теми і цільові установки
6.2. Загальні методичні рекомендації
6.3. Методичні рекомендації до навчальних модулів
6.3.1. Об’єм тіла. Об’єм призми і циліндра
6.3.2. Обчислення об’ємів тіл за площами поперечних перерізів. Об’єм піраміди і конуса
6.3.3. Площі поверхонь геометричних тіл
6.4. Тематична атестація
Підбиття підсумків вивчення геометрії в 11 класі
Література


  
Логін:      
Пароль:

ent Реєстрація    ent Забули пароль?
Вкажіть свій емейл


Коментар
ajax-loader-blue