У посібнику викладено логіку наукового дослідження, його методологічні основи, методику й методи; подана характеристика педагогічного експерименту, спостереження, опитування та тестування. Подано методи теоретичного узагальнення наукової інформації та аналізу документальних матеріалів, методи математичної статистики й багато додатків, які допоможуть студентам у процесі підготовки й оформлення творчих праць.

Зміст

Від авторів

РОЗДІЛ І. ЛОГІКА НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

1.1. Вибір теми дослідження

1.2. Напрям дослідження, його об’єкт, предмет і тема

1.3. Актуальність дослідження

1.4. Гіпотеза дослідження

1.5. Мета і завдання дослідження

1.6. Наукова новизна дослідження

1.7. Практичне значення дослідження

1.8. Апробація результатів дослідження

Контрольні питання і завдання для самостійної роботи

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ,

ЙОГО МЕТОДИКА І МЕТОДИ

2.1. Методологія дослідження

2.2. Методологічні принципи наукового дослідження

2.3. Методика дослідження

2.4. Методи наукового дослідження

Контрольні питання і завдання для самостійної роботи

РОЗДІЛ ІІІ. ПЕДАГОГІЧНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ ЯК МЕТОД

ДОСЛІДЖЕННЯ

3.1. Загальна характеристика педагогічного експерименту як методу

дослідження

3.2. Тривалість педагогічного експерименту і його структура

3.3. Види педагогічного експерименту

3.4. Формування дослідних груп

3.5. Етапи педагогічного експерименту

Контрольні питання і завдання для самостійної роботи

РОЗДІЛ ІV. ПЕДАГОГІЧНІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЯК МЕТОД

ДОСЛІДЖЕННЯ

4.1. Загальна характеристика педагогічних спостережень

4.2. Недоліки спостереження як методу наукового дослідження

та шляхи їх усунення

4.3. Об’єкти педагогічного спостереження

4.4. Види педагогічних спостережень

Контрольні питання і завдання для самостійної роботи

РОЗДІЛ V. МЕТОДИ ОПИТУВАННЯ В СТРУКТУРІ ПЕДАГОГІЧНОГО

ДОСЛІДЖЕННЯ

5.1. Загальна характеристика методів опитування

5.2. Бесіда та інтерв’ю як методи дослідження

5.3. Метод експертного опитування

5.4. Соціометричний метод

5.5. Анкетування як метод опитування

5.5.1 Види анкетування

5.5.2. Побудова анкети

5.5.3. Класифікація питань

5.5.4. Перевірка якості анкети

Контрольні питання і завдання для самостійної роботи

РОЗДІЛ VI. ТЕСТУВАННЯ ЯК МЕТОД ДОСЛІДЖЕННЯ

6.1. Тести досягнень

6.2. Тести здібностей

6.3. Тести особистості

6.4. Надійність та інформативність тесту

6.5. Особливості тестування рухових можливостей

Контрольні питання та завдання для самостійної роботи

РОЗДІЛ VII. АНАЛІЗ ДОКУМЕНТАЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ ТА

ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ ЯК МЕТОД

НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

7.1. Загальна характеристика документальних матеріалів

7.2. Класифікація типів документів

7.3. Аналіз документальних матеріалів

7.4. Проблема вірогідності документальної інформації

7.5. Контент-аналіз та його процедури

7.6. Історичний і логічний методи наукового дослідження

7.7. Аналіз літературних джерел

Контрольні питання і завдання для самостійної роботи

РОЗДІЛ VIII. МЕТОДИ МАТЕМАТИЧНОЇ СТАТИСТИКИ

В ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ

8.1 Предмет математичної статистики, її роль у розв’язанні завдань

фізичної культури і спорту

8.2. Генеральна сукупність і вибірка

8.3. Вибір досліджуваних

8.4. Основні параметри математичної статистики

8.4.1. Середня арифметична величина

8.4.2.Середнє квадратичне відхилення

8.4.3. Середня помилка відхилення

8.4.4. Середня помилка різниці

8.4.5. Кореляція

8.4.6. Коефіцієнт регресії R

8.4.7. Визначення ступеня узгодженості думок експертів за величиною

коефіцієнта конкордації

Контрольні питання і завдання для самостійної роботи

РОЗДІЛ ІХ. МЕТОДИКА ПІДГОТОВКИ ТА НАПИСАННЯ

СТУДЕНТСЬКОЇ НАУКОВОЇ РОБОТИ

9.1. Загальні відомості про студентську наукову роботу

(курсова, дипломна, магістерська робота)

9.1.1. Основні вимоги до написання обґрунтування наукової роботи

9.2. Методика виконання студентської наукової роботи

9.2.1. Планування наукової роботи (курсової, дипломної, магістерської)

9.2.2. Структура і зміст наукової роботи

9.2.3. Зміст студентської наукової роботи

9.2.4. Основні методи, що використовуються в дослідженнях студентів

9.3. Оформлення роботи

9.4. Підготовка до захисту і захист

9.5. Керівництво студентськими творчими роботами

Додатки до ІХ розділу

Додаток А

Додаток Б

Додаток В

Додаток Д

Додаток Ж

Додаток З

ДОДАТКИ ДО ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС СТУДЕНТСЬКИХ НАУКОВИХ РОБІТ

Додаток 1

Додаток 2

Додаток 3

Додаток 4

Додаток 5

Додаток 6

Додаток 7

Додаток К

Додаток Л

Додаток М

Рекомендована література

Словник науковця-початківця