|
Українська словесність. Конспекти бінарних уроків. 5 клас
|
Електронної книги немає
ISBN: 978-966-408-258-4
Кількість сторінок: 128
Обкладинка: М'яка
Формат: 60х84/ 16 (145х200)
Вага: 95 г
|
Доставка
 Нова пошта — 80 грн
(безкоштовно – від 2000 грн)
Укрпошта — від 50 грн
(безкоштовно — від 1000 грн)
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
|
|
У посібнику з’ясовується структура уроків словесності, їх роль у формуванні мовної особистості. Формулюються основні умови ефективного проведення уроків такого типу.
Навчальні конспекти відповідають вимогам чинної програми та підручників з рідної мови, сприяють навчанню школярів різним видів мовленнєвої діяльності, розвитку творчих здібностей, креативного мислення та мовлення. Система уроків відтворює розроблену і випробовану автором методику взаємопов’язаного навчання українського мовлення на основі текстів художньої літератури.
Призначено для вчителів української мови та літератури, студентів-філологів, тих, хто цікавиться проблемами лінгводидактики.
Зміст
| Уроки української словесності (бінарні) як засіб формування мовної особистості (замість передмови)
|
| УРОК №1. Аудіювання як вид мовленнєвої діяльності.
|
| Народні міфи та легенди. Легенда “Неопалима купина”. Навчальне аудіювання текстів художнього стилю (легенд)
|
| Словничок літературознавчих та мовознавчих термінів
|
| Література
|
| УРОК № 2. Текст, його ознаки. Тема й головна думка тексту.
|
| Поділ тексту на абзаци. Українська народна казка
|
| “Про правду і кривду”. Особливості побудови народних казок.
|
| Казка як текст (висловлювання)
|
| Термінологічний словничок
|
| Література
|
| УРОК № 3. Читання як вид мовленнєвої діяльності. Літературна казка (продовження). В. Королів-Старий “Хуха — Моховинка”. Навчальне читання текстів художнього стилю (казок).
|
| Термінологічний словничок
|
| Література
|
| УРОК №4. Говоріння як вид мовленнєвої діяльності (УРЗМ).
|
| І. Липа “Близнята” (продовження). Дарунок долі і вміння ним скористатися як основна думка казки. Складання усних монологічних
|
| і діалогічних висловлювань на основі літературного тексту
|
| Термінологічний словничок
|
| Література
|
| УРОК № 5. Літературна казка. Узагальнення.
|
| Складання казки (твір-оповідь у художньому стилі)
|
| Термінологічний словничок
|
| Література
|
| УРОК №6. Переказ. Поняття про переказ як жанр художньої літератури та вид мовленнєвої діяльності. Докладний переказ художнього тексту розповідного характеру
|
| Літературознавчий словничок
|
| Література
|
| УРОК №7. Письмо як вид мовленнєвої діяльності (УРЗМ). Особливості писемного мовлення. Прислів’я та приказки. Краса і мудрість цього жанру усної народної творчості. Складання письмових монологічних висловлювань на основі прислів’їв.
|
| Тематичний термінологічний словник
|
| Література
|
| ДОДАТКИ |
Відгуки та запитання
- Українська словесність. Конспекти бінарних уроків. 5 клас
|
(067) 350-18-70
Кошик
