У посібнику з’ясовується структура уроків словесності, їх роль у формуванні мовної особистості. Формулюються основні умови ефективного проведення уроків такого типу.
Навчальні конспекти відповідають вимогам чинної програми та підручників з рідної мови, сприяють навчанню школярів різним видів мовленнєвої діяльності, розвитку творчих здібностей, креативного мислення та мовлення. Система уроків відтворює розроблену і випробовану автором методику взаємопов’язаного навчання українського мовлення на основі текстів художньої літератури.
Призначено для вчителів української мови та літератури, студентів-філологів, тих, хто цікавиться проблемами лінгводидактики.
Зміст
Уроки української словесності (бінарні) як засіб формування мовної особистості (замість передмови)
УРОК №1. Аудіювання як вид мовленнєвої діяльності.
Народні міфи та легенди. Легенда “Неопалима купина”. Навчальне аудіювання текстів художнього стилю (легенд)
Словничок літературознавчих та мовознавчих термінів
Література
УРОК № 2. Текст, його ознаки. Тема й головна думка тексту.
Поділ тексту на абзаци. Українська народна казка
“Про правду і кривду”. Особливості побудови народних казок.
Казка як текст (висловлювання)
Термінологічний словничок
Література
УРОК № 3. Читання як вид мовленнєвої діяльності. Літературна казка (продовження). В. Королів-Старий “Хуха — Моховинка”. Навчальне читання текстів художнього стилю (казок).
Термінологічний словничок
Література
УРОК №4. Говоріння як вид мовленнєвої діяльності (УРЗМ).
І. Липа “Близнята” (продовження). Дарунок долі і вміння ним скористатися як основна думка казки. Складання усних монологічних
і діалогічних висловлювань на основі літературного тексту
Термінологічний словничок
Література
УРОК № 5. Літературна казка. Узагальнення.
Складання казки (твір-оповідь у художньому стилі)
Термінологічний словничок
Література
УРОК №6. Переказ. Поняття про переказ як жанр художньої літератури та вид мовленнєвої діяльності. Докладний переказ художнього тексту розповідного характеру
Літературознавчий словничок
Література
УРОК №7. Письмо як вид мовленнєвої діяльності (УРЗМ). Особливості писемного мовлення. Прислів’я та приказки. Краса і мудрість цього жанру усної народної творчості. Складання письмових монологічних висловлювань на основі прислів’їв.
Тематичний термінологічний словник
Література
ДОДАТКИ
Відгуки та запитання
- Українська словесність. Конспекти бінарних уроків. 5 клас
Загальна оцінка книги:
0.0
/ 5
Всього відгуків:
0
Всього оцінок:
0
Відгуки та запитання
- Українська словесність. Конспекти бінарних уроків. 5 клас
(067) 350-18-70
Кошик
Нова пошта — 80 грн
