У посібнику подано розгорнуті конспекти уроків з математики, зміст яких відповідає новій навчальній програмі Міністерства освіти і науки України та Державному стандартові початкової загальної освіти. Пропонуються картки для опитування, цікаві завдання для усного рахунку, зразки бесід під час вивчення нового матеріалу, завдання ігрового і творчого характеру. Практичні завдання розглядаються на основі схем, таблиць, ілюстрацій. Матеріал посібника відповідає діючим підручникам з математики: М.В. Богданович. Математика. Підручник для 2 кл. — К.: "Освіта", 2002; Л.П. Кочина, Н.П. Листопад. Математика. Пробний підручник. 2 клас. — К.: "Літера", 2001; Будна Н.О., Беденко М.В. Математика. Експериментальний підручник. 2 клас. — Тернопіль: "Навчальна книга – Богдан", 2002 р.
Зміст
Вступ
Частина І. Методика проведення уроку математики
Розділ перший. Особливості підручників математики початкової школи
Розділ другий. Контроль і закріплення знань учнів
1. Перевірка домашньої роботи
2. Усне опитування
3. Усні обчислення
Розділ третій. Опрацювання нового матеріалу
1. Підготовка до вивчення нового матеріалу
2. Методи опрацювання нового матеріалу
3. Первинне закріплення
Розділ четвертий. Закріплення й узагальнення знань учнів
1. Закріплення і повторення
2. Подача домашнього завдання
3. Підсумки уроку
Частина ІІ. Вибрані питання навчально-виховної роботи на уроках математики
Розділ перший. Окремі види уроків
1. Урок узагальнення знань
2. Уроки письмових контрольних робіт
3. Особливості уроку математики в малокомплектній школі
4. Нестандартні уроки
5. Особливості уроку математики в 1 класі
6. Відкритий урок
Розділ другий. Організація навчання розв’язувати задачі
1. Форми організації діяльності учнів
2. Методи ознайомлення із задачами нового виду
3. Діяльність учителя та учнів на різних етапах процесу розв’язування задач
4. Диференційований підхід у навчанні учнів розв’язуванню задач
Розділ третій. Виховна робота на уроці математики
Додаток 1. Тексти контрольних робіт для ІІ – ІV класів
(067) 350-18-70
Кошик
Нова пошта — 80 грн
