Міла Радченко

Міла Радченко – українська письменниця, авторка багатьох книжок для дітей та підлітків, невтомна мрійниця, яка обожнює вигадувати квести, адвент-календарі, цікаві історії для юних мандрівників; перекладачка, менеджерка культурних проєктів, книгарка, співзасновниця української книжкової дистрибуції в Європі. Займаюся популяризацією української книги у світі, налагодженням польсько-українського культурного діалогу, підтримую українських видавців та читачів за кордоном, активно працюю волонтеркою.
Народилася (1989 р) і виросла в Україні, у місті Дніпро. Закінчила факультет систем і засобів масової комунікації ДНУ ім.Олеся Гончара, за спеціальністю «Видавнича справа та редагування». Працювала в сфері журналістики, PR та маркетингу. Одружена, виховує двох дітей.

Творчий доробок (видані твори):
- “Квест-карта зимових свят для мандрівників, що вже навчились читати” (2020, видавництво "Час майстрів")
- "Путівник святкової навколосвітки" (2021, видавництво "Час майстрів")
- енциклопедія “Експедиція за дивовижними тваринами” (2021, у співавторстві, видавництво “Час майстрів”)
- "Вдвічі більше витівок" (2022, видавництво "Зелений пес")
- екоказка "Снігова пригода, або як Ведмеді зиму шукали" (2022, видавництво "Парасоля")
- Świąteczny przewodnik dookoła świata (2022, Know How Publishing)
- збірка "В очікуванні Різдва" (2023, у співавторстві, ВД "Прометей")
- "Навколо світу за 24 різдвяні історії" (2023, видавництво "Час Майстрів")
- збірка кулінарних казок "Казкарня "Оце кухня 2" (2024, у співавторстві, видавництво "Твори).
- "Абетка здорового харчування" (2025, "Ранок", АРТ)
- збірка підліткових жахастиків “За все вони заплатять” (2025, ВД “Академія”)
- “Легенди вільної країни” (видавництво АССА, 2025)
- “Летюча бібліотека” (видавництво НК “Богдан”, 2025)
- “Твій Бу” (видавництво Mamino, 2025)
- “Чаромахи” (збірка авторів ВД “Академія”, у друці)

Пишу для дітей, тому що діти – це головна рушійна сила, джерело енергії і натхнення. Щиро вірю, що зернятко, посаджене в дитинстві доброю книгою, обов'язково принесе щедрий урожай у майбутньому.

Обожнюю метод "едьютейменту" – навчання через гру або гра з елементами навчання, тому завжди використовую у власних творах інтерактивний підхід, ігрові елементи, аби зацікавити дитину процесом читання і пізнання (квести, головоломки, досліди і різноманітні дослідження, власні експерименти і розшифровка таємних послань). У світі цифрових технологій, де книга вступає у пряму конкуренцію за увагу дитини з ґаджетами, книга має бути дійсно захоплюючою і цікавою. Аби кожен нечитайлик мав шанс перетворитися на читайлика і пірнати у книжкові світи.