У посібнику подано коментарі та зауваги до зв’язного мовлення на уроках рідної мови, а також взірці учнівських робіт згідно з чинною програмою. Автор висловлює вдячність працівникам районних методичних кабінетів — Стрийвус Н.Б., Орищин Р.Ф., Кузів Л.З., Капелюх Г.С., які надали допомогу у підборі кращих учнівських творів. Для учнів та вчителів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, колегіумів.

Зміст

Розділ І. 10 клас

1. Анотація. Бібліографія

2. Тематичні виписки як спосіб запису прочитаного (тексту художнього стилю)

3. Тези як спосіб запису прочитаного (публіцистичної статті)

4. Стаття в газету у публіцистичному стилі на морально-етичну тему

5. Конспектування прочитаного (публіцистичної чи наукової статті)

6. Докладний переказ тексту-роздуму з творчим завданням

7. Підготовлений виступ на зборах, семінарських заняттях

8. Відгук про твір мистецтва

9. Переказ тексту з творчим завданням (висловлення власного ставлення до поданих фактів)

Розділ ІІ. 11 клас

1. Виступ під час дискусії

2. Переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням. Робота над аналізом та помилками

3. Доповідь

4. Твір у публіцистичному стилі на суспільну тему

5. Реферат

6. Твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему

7. Докладний переказ тексту

Література