У посібнику представлена інноваційна модель розвитку словесної творчості.
Автором дається аргументована відповідь на запитання, що є визначальним крите-
рієм добору змісту, видів діяльності, методів та організаційних форм під час кон-
струювання інтегрованих уроків.
У посібнику подано цікаві засоби активізації сприймання, уяви та мислення
у процесі спостережень за природою та взаєминами людей. Представлена система
інтегрованих уроків відкриває учителеві широкі можливості для розкриття власної
творчості та творчості своїх вихованців і покликана пробудити у дитини почуття
національної гідності й свідомості, бажання творити добро.
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів.
Зміст
До читача
Інтегровані уроки як засіб розумового та мовленнєвого розвитку учнів
Орієнтовна тематика інтегрованих уроків мови й мовлення у 2 класі
Система інтегрованих уроків рідної мови й мовлення тематичної групи “Я — у світі природи”
Цикл інтегрованих уроків з теми “Чиї квіти найкращі”
Система інтегрованих уроків рідної мови й мовлення тематичної групи “Я — у світі культури”
Система інтегрованих уроків рідної мови й мовлення тематичної групи “Я — серед людей”
Нова пошта — 80 грн
(067) 350-18-70
Кошик
