Видавництво Навчальна книга - Богдан
Видавництво Каталоги Новинки Відео Новини Співпраця Де придбати Контактні дані Доставка і оплата Електронні книги Foreign Rights
Телефони для замовлення:
phone_num (067) 350-18-70
basketКошик
Книга дня
Знижка 50%
corner_white
Де закінчується тротуар
Де закінчується тротуар Сільверстейн Ш. .
149,00 грн
74,50 грн
crt до кошика
Новини видавництва
new-news 13.10.2022
Жінки в Османській імперії
new-news 16.08.2022
Що таке етеропанк на прикладі творчості Кшиштофа Піскорського
new-news 04.07.2022
Розмова із Олександрою Шутко
new-news 18.02.2022
Безкоштовний вебінар для вчителів зарубіжної літератури
Дізнайтесь більше про конкурси від видавництва Навчальна книга - Богдан!
Технічна підтримка
  (пн.-пт., з 9.00 до 18.00)
mail support@bohdan-books.com


Як зробити замовлення?
Способи оплати
Доставка замовлень
Умови доставки, оплати і повернення
Політика конфіденційності



Слідкуй за нами:

pravo_vydavec.png

pravo_dogovir.png




ГоловнаseparatorКаталогseparatorОСНОВНА ТА СТАРША ШКОЛАseparatorУкраїнська мова і літератураseparatorМетодика

Інтегровані уроки української мови і мовлення. 6 клас. Посібник для вчителя

Інтегровані уроки української мови і мовлення. 6 клас. Посібник для вчителя

Ціна: 25,00 грн
Кількість:
Оцініть цю книгу!
ISBN: 978-966-10-1748-0
Кількість сторінок: 168
Обкладинка: М'яка
Формат: 70х100/ 16 (170х240)
Вага: 170 г
Доставка
Nova_Poshta Нова пошта — 80 грн
(безкоштовно - від 2000 грн)
Ukrposhta
Укрпошта — від 35 грн
(безкоштовно - від 1000 грн)
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
У посібнику представлено інноваційну модель розвитку словесної творчості шестикласників; подано аргументовану відповідь на запитання, що є визначальним критерієм добору змісту, видів діяльності, методів, форм пізнання під час конструювання інтегрованих уроків української мови. Учитель, студент знайдуть тут цікаві засоби активізації сприймання, уяви, мислення в процесі спостережень за природою, взаєминами між людьми та спілкування з музикою, картиною, текстом. Для вчителів української мови загальноосвітніх шкіл, студентів філологічних факультетів педагогічних закладів освіти.
Зміст

Передмова
Розділ І. МІЖПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ у СТРУКТУРІ
ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНОЇ МОВНОЇ ОСВІТИ
1. Мета, принципи, зміст особистісно зорієнтованої освіти
2. Способи розвивальної допомоги. Створення на уроці особистісно зорієнтованих ситуацій
Організація у класі розвивального середовища
Проведення факультативних занять із самопізнання
Ведення індивідуальних карток пізнавального та мовленнєвого розвитку учня
Інформаційно-змістові вміння
Структурно-композиційні вміння
Граматико-стилістичні вміння
Уміння помічати недоліки мовлення та виправляти їх
3. Методика дослідного учіння
Основне в методиці комплексних вправ
Організація проектної діяльності
Етапи сприймання і переробки інформації
Етапи переробки сприймань
Зорієнтованість пізнання на системні мовні зв’язки та загальний розвиток дитини
Способи організації системи уроків української мови й мовлення
Типи і структура уроків української мови й мовлення
Система комплексних вправ як методичне забезпечення теорії розвивального навчання
Форми і методи інтерактивного навчання
Розділ ІІ. МЕТОДИКА ІНТЕГРОВАНОГО УРОКУ МОВИ
Загальні уваги
Сутність інтегрованого уроку
Розвивальні можливості видів діяльності
Типологія інтегрованих уроків мови й мовлення
Місце інтегрованих уроків у навчально-виховному процесі
Основний принцип організації інтегрованого уроку
Структура інтегрованого уроку мови й мовлення
Види мовних завдань у структурі інтегрованого уроку
Інтегровані уроки як засіб розумового та мовленнєвого розвитку учнів
Школа сприймання, уяви, мислення. Якою вона має бути
Способи інтеграції видів діяльності
Розділ ІІІ. ТЕХНОЛОГІЯ ІНТЕГРОВАНИХ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І
МОВЛЕННЯ У ШОСТОМУ КЛАСІ
Зразок календарного планування інтегрованих уроків. 6 клас
УРОК 1. Лексикологія. Переносне значення слова
УРОК 2. Лексикологія. Старослов’янізми, пестлива лексика
УРОК 3. Виражальні можливості груп лексики. Речення з однорідними членами
УРОК 4. Виражальні можливості слів у переносному значенні, речень із нагнітанням однорідних присудків
УРОК 5. Повторення вивченого про речення
УРОК 6. Узагальнення і систематизація знань з теми
“Іменник як частина мови”
УРОК 7. Узагальнення і систематизація знань з теми “Прикметник як частина мови”
УРОК 8. Числівник як частина мови
УРОК 9. Займенник як частина мови
УРОК 10. Дієслово як частина мови
УРОК 11. Повторення вивченого про текст, його основні ознаки та особливості
УРОК 12. Повторення вивченого про іменник
УРОК 13. Вимова й правопис прикметників із суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк
Література


  
Логін:      
Пароль:

ent Реєстрація    ent Забули пароль?
Вкажіть свій емейл


Коментар
ajax-loader-blue