|
Математика. Зошит-тренажер. 1 клас: у 2 ч. Ч. 1
|
Електронної книги немає
ISBN: 978-966-10-2957-5
Кількість сторінок: 48
Обкладинка: М'яка
Формат: 205х290
Вага: 115 г
|
Доставка
Нова пошта — 60 грн
Укрпошта — від 20 грн
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
|
|
У посібнику запропоновано оригінальні завдання, які допоможуть першокласнику у цікавій формі повторити матеріал з математики. Ці вправи сприятимуть розвитку математичного мислення, пам’яті, уваги і уяви, створять незабутній емоційний стан і почуття впевненості у своїх силах, відчуття перемоги. Для вчителів та учнів 1 класу.
Зміст
| Вчимося лічити предметів
|
|
|
| Визначаємо, хто перший, хто другий, хто третій, ... , хто останній
|
|
|
| Визначаємо багато, один чи пара
|
|
|
| Визначаємо, де більше, де менше, де стільки ж
|
|
|
| Визначаємо, де порівну, де непорівну
|
|
|
| Шукаємо предмет великий, малий, більший, менший
|
|
|
| Визначаємо: попереду, позаду, над, під, на
|
|
|
| Визначаємо: вгорі, внизу, вище, нижче, зверху, знизу, посередині
|
|
|
| Визначаємо: зліва, справа, посередині, направо, наліво
|
|
|
| Визначаємо: кожний, всі, решта, усі, крім
|
|
|
| Визначаємо: раніше, пізніше
|
|
|
| Раніше, пізніше
|
|
|
| Визначаємо: широкий, вузький, ширший, вужчий, однакові за шириною
|
|
|
| Визначаємо: високий, низький, вище, нижче, вищий, нижчий, однакові за висотою
|
|
|
| Визначаємо: довгий, короткий, довший, коротший, однакові за довжиною
|
|
|
| Визначаємо: товстий, тонкий, товщий, тонший, однакові за товщиною
|
|
|
| Визначаємо: далі, ближче, глибоко, мілко, глибше, мілкіше
|
|
|
| Визначаємо: швидкий, повільний, швидше, повільніше
|
|
|
| Визначаємо: важкий, легкий, важче, легше
|
|
|
| Визначаємо колір, форму, розмір
|
|
|
| Вчимося писати цифри
|
|
|
| Вивчаємо знаки
|
|
|
| Вивчаємо знаки
|
|
|
| Тренуємося додавати
|
|
|
| Тренуємося віднімати
|
|
|
| Яке «я» число
|
|
|
| Вивчаємо і креслимо різні лінії
|
|
|
| Називаємо фігури
|
|
|
| Шукаємо зайву фігуру
|
|
|
| Вимірюємо довжину предметів
|
|
|
| Вимірюємо довжину предметів
|
|
|
| Шукаємо, на скільки більше (менше)
|
|
|
| Порівнюємо довжини предметів
|
|
|
| Тренуємося додавати і віднімати
|
|
|
| Визначаємо час
|
|
|
| Розв’язуємо задачі
|
|
|
| Розв’язуємо задачі
|
|
|
| Розв’язуємо задачі
|
|
|
| Розв’язуємо задачі
|
|
|
| Міркуємо
|
|
|
| Класифікуємо |
|
|
|
|
(067) 350-18-70
Кошик
.gif){kind=spacer}
