У посібнику подається система дидактичного матеріалу з методичними рекомендаціями щодо виконання вправ на різноманітні розумові операції з метою збагачення як кількісного, так і якісного словника учнів.
Для студентів педагогічних ВНЗ, учителів початкових класів, вихователів груп продовженого дня та не байдужих батьків.
Зміст
Вимоги програми щодо вивчення прикметника
у початкових класах
Система дидактичного матеріалу для активізації
словникового запасу молодших школярів у роботі
над вивченням прикметника
I. Розвиток та удосконалення вміння аналізувати мовний
матеріал, користуватися прийомами синтезу
II. Розвиток та удосконалення вміння доводити правильність
виконаного завдання
III. Розвиток та удосконалення вміння порівнювати
мовні явища
IV. Розвиток та удосконалення вміння узагальнювати знання
з виучуваної теми
V. Розвиток та удосконалення вміння класифікувати мовний
матеріал
VI. Розвиток та удосконалення вміння вживати в мовленні
багатозначні слова, омоніми, антоніми і синоніми
VII. Розвиток та удосконалення вміння розв’язувати проблемні
ситуації
VIII. Активізація словникового запасу ознаками предметів
у роботі над розвитком творчих здібностей
молодших школярів
Лінгвістичні ігри
А. Ігрові вправи на розвиток практичних умінь визначати
рід прикметників
Б. Ігрові вправи на удосконалення практичних умінь
вживати правильну відмінкову форму
прикметників
В. Ігрові вправи на розвиток зв’язного мовлення з
використанням лексики на позначення ознак предметів
Нова пошта — 80 грн
(067) 350-18-70
Кошик
