Книга "Уроки художньо-естетичного циклу в школі: навчання і виховання" розглядає проблему естетичного розвитку школярів у багатоманітті форм і методів педагогічної діяльності.
Основний матеріал видання присвячено методиці естетичного навчання і виховання учнів засобами мистецтва.
Розраховано на вчителів базової та старшої школи, керівників позакласної роботи, студентів та викладачів педагогічних закладів.
Зміст
ПЕРЕДМОВА
Розділ І. МИСТЕЦЬКІ ДИСЦИПЛІНИ У КОНТЕКСТІ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ (Ничкало С.А., Миропольська Н.Є.)
1.1. Концептуальні підходи
1.2. Форми організації естетичного виховання учнів на уроках мистецького циклу
Література
Розділ ІІ. ЕСТЕТИЧНЕ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ (Рагозіна В.В., Хлєбникова Л.О.)
2.І. Молодший шкільний вік: проблеми і засади естетичного виховання
2.2. Стан естетичної вихованості молодших школярів
2.3 Методика естетичного виховання молодших школярів на уроках музики
2.4. Зміст і методи художньо-естетичного виховання молодших школярів на заняттях хореографією
Література
Розділ ІІІ. ЕСТЕТИЧНЕ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ (Шахрай В.М.)
3.1 Театральна творчість як чинник естетичного виховання підлітків
3.2 Уроки театру в сучасній українській школі
3.3. Використання мистецтва театру в процесі вивчення підлітками історії України
Література
Розділ ІV. ЕСТЕТИЧНЕ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ (Ничкало С.А., Миропольська Н.Є.)
4.1. Старший шкільний вік — період культурного самовизначення
4.2. Стан естетичної вихованості старшокласників
4.3. Методика естетичного виховання старшокласників в процесі навчання "Художній культурі"
Нова пошта — 80 грн
(067) 350-18-70
Кошик
