|
Перші кроки маленького піаніста. Донотний період навчання
Електронної книги немає
ISBN: 978-966-10-3342-8
Кількість сторінок: 76
Обкладинка: М'яка
Формат: 60х84/ 8 (205х290)
Вага: 220 г
|
Доставка
Нова пошта — 80 грн
(безкоштовно - від 2000 грн)
Укрпошта — від 35 грн
(безкоштовно - від 1000 грн)
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
|
|
Навчальний посібник для викладачів класу фортепіано шкіл естетичного виховання. Посібник призначений для початкових занять із дітьми 4-7 років. Видання містить методичні рекомендації, вправи, музичні приклади, творчі завдання.
Маленький піаніст з 4-х років. Чи це можливо?
На дошкільний період припадає потужний пік творчого сприйняття. «Донотний період» ― це найвідповідальніший етап у музичному навчанні. В цей час формуються відчуття ритмічної пульсації, звуковисотності, ведеться робота над постановкою рук, координацією рухів, розвитком емоційного сприйняття музики, і дитина непомітно залучається до навчального процесу.
Автор, Олена Плахцінська, враховуючи досвід багатьох визначних педагогів-піаністів, виробила власну концепцію роботи з піаністами початківцями і запропонувала її у посібнику «Перші кроки маленького піаніста».
Для кого і кому?
Навчальний посібник для викладачів класу фортепіано шкіл естетичного виховання призначений для початкових уроків з дітьми 4-7 років.
Чого і як навчає?
В доступній, звичній для такого віку ігровій формі непомітно, ненав’язливо відбувається введення дитини в навчальний процес.
Видання містить:
- методичні рекомендації для педагогів;
- розробки практичних занять з наймолодшими учнями;
- вправи, музичні приклади, творчі завдання, що розвивають музично-образне мислення дитини, її емоційність.
Все це допоможе ввести дітей у світ музики поступово, не порушуючи їхнього звичного світосприйняття, виховати зацікавлення.

Матеріал посібника можна використовувати паралельно з вивченням нотної грамоти. Все залежить від віку, розвитку та швидкості засвоєння нових знань та умінь маленькими піаністами.
5 завдань посібника
- Формувати інтерес до музики;
- Навчити слухати, співпереживати музику, сприяти осмисленому розумінню змісту музичного твору;
- Розвивати музичні здібності: слух, ритм, пам’ять;
- Формувати початкові навички володіння інструментом;
- Залучати до різних видів музичної діяльності: самостійне виконання нескладних пісень, гра в ансамблі з педагогом, спів з акомпанементом, підбір на слух, ритмічні вправи тощо.
Плахцінська Олена Андріївна
Викладач вищої категорії зі стажем викладання в музичній школі близько 25-ти років. Закінчила з відзнакою Тернопільське музичне училище ім. С. Крушельницької і Тернопільський національний педагогічний університет ім. В. Гнатюка. Керівник фортепіанного дуету, який неодноразово посідав призові місця.
Зміст
Передмова
|
Тема 1. Методичні рекомендації
|
Поради викладачам для роботи з початківцями
|
Співпраця з батьками. Що потрібно знати батькам маленького піаніста
|
Тема 2. Ознайомлення з інструментом
|
Будова інструмента. Як виникає звук
|
Про що можуть нам розповісти музичні звуки фортепіано?
|
Гра «Хованки»
|
Тема 3. Вправи на постановку та звільнення музичного апарату
|
Будова руки
|
«Гойдалки»
|
Сідаємо за інструмент
|
«Ковзанки»
|
«Вітання пальчиків»
|
«Краплинки»
|
«Веселка»
|
«Стрибунець»
|
«М’ячик»
|
«Бублики-калачики»
|
«Краб»
|
«Змійка»
|
Розповідь-казка (фрагмент уроку)
|
Тема 4. Ритмічна організація звуків
|
Кроки в музиці
|
Вправи на засвоєння азів ритмічного малюнку
|
Знайомство з аплікатурними послідовностями
|
Тема 5. Відтворення уявлень, емоцій за малюнком музичними звуками
|
Тема 6. Гра в ансамблі з педагогом
|
Післямова
|
Репертуар маленького піаніста
|
У школу. Поспівка. Обр. Л. Жульєвої
|
Ми йдемо сьогодні в клас. Поспівка. Обр. Л. Жульєвої
|
Шпак. Поспівка. Обр. Л. Жульєвої
|
Лягайте спати, ляльки. Поспівка. Обр. О. Толічеєва
|
Тук, тук, чобіток. Поспівка. Обр. Л. Жульєвої
|
Сорока. Поспівка. Обр. Б. Міліча
|
Два коти. Польська народна пісня. Обр. Б. Міліча
|
Вийди, вийди, сонечко. Українська народна пісня. Обр. Б. Міліча
|
Гама-вальс. Музика Т. Калганова
|
Йшла Маринка. Поспівка. Обр. Л. Жульєвої
|
Лісова академія. Поспівка. Обр. О. Толічеєва
|
Урок у мишиній школі. Музика Б. Чайковського
|
Вальс цуценят. А. Артоболевська
|
Козачок. Український народний танець. Обр. А. Артоболевської
|
Скік-скік. Мелодія з Другої угорської рапсодії Ф. Ліста. Обр. А. Артоболевської
|
Живемо ми на горах. Мелодія з музичної скарбнички. Обр. А. Артоболевської
|
Список використаної літератури |
|
|
|