| 1. УКРАЇНСЬКА МОВА В ЖИТТІ УКРАЇНЦІВ
|
| Мова в житті людини
|
| Значення мови в житті держави
|
| 2. ЛЕКСИКОЛОГІЯ
|
| Розвиток мовлення 1. Комунікація. Спілкування в сучасному світі
|
| Слово і його лексичне значення. Однозначні й багатозначні слова. Пряме й переносне значення слова
|
| Розвиток мовлення 2-3. Інформація. Види інформації. Джерела інформації
|
| Групи слів за значенням. Синоніми. Антоніми. Омоніми. Пароніми
|
| Підсумковий тест
|
| Підсумуймо!
|
| Розвиток мовлення 4. Добір і пошук інформації
|
| Розвиток мовлення 5. Опис, розповідь, роздум
|
| Групи слів за походженням і вживанням. Власне українські слова. Запозичені слова. Написання слів іншомовного походження
|
| Активна й пасивна лексика: застарілі слова (архаїзми й історизми), неологізми
|
| Групи слів за вживанням: загальновживані й обмеженого вживання. Діалектна лексика
|
| Професійні слова й терміни
|
| Сленг, просторічні слова
|
| Лексична помилка. Суржик
|
| Підсумуймо!
|
| Підсумковий тест
|
| Розвиток мовлення 6-7. Читання. Види читання. Мета читання
|
| Розвиток мовлення 8. Усне висловлення з використанням нових слів; формулювання й обстоювання власної думки
|
| 3. ФРАЗЕОЛОГІЯ
|
| Фразеологізми. Афоризми (прислів'я, приказки, крилаті вислови)
|
| Фразеологічний словник. Джерела українських фразеологізмів
|
| Розвиток мовлення 9. Письмове витлумачення значення одного чи кількох фразеологізмів
|
| Розвиток мовлення 10. Жанри мовлення (комплімент, лестощі, похвала)
|
| Розвиток мовлення 11. Жанри мовлення (запрошення, прохання, пропозиція, згода, відмова)
|
| 4. ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ
|
| Повторення вивченого з фонетики, графіки, орфоепії й орфографії в 1-4 класах. Голосні й приголосні звуки
|
| Особливості української графіки. Звукове значення букв я, ю, є, ї та щ
|
| 4.1. ГОЛОСНІ
|
| Голосні наголошені й ненаголошені. Наголос в українській мові
|
| Правопис ненаголошених [е] та [и] в коренях слів
|
| Чергування голосних
|
| 4.2. ПРИГОЛОСНІ
|
| Звук [ґ] і буква ґ. Дзвінкі та глухі приголосні
|
| Вимова приголосних у корені слова
|
| Приголосні тверді й м’які. Позначення м’якості приголосних на письмі буквами ь, і, є, ю, я
|
| Підсумуймо!
|
| Підсумковий тест
|
| Розвиток мовлення 12-13. Письмовий переказ тексту з елементами опису
|
| 5. ОРФОГРАФІЯ
|
| Правила вживання м’якого знака
|
| Правила вживання апострофа
|
| Склад. Правила перенесення слів із рядка в рядок
|
| Милозвучність української мови. Правила милозвучності (чергування у – в, і – й, з – із – зі)
|
| Спрощення в групах приголосних
|
| Види помилок: орфоепічна, орфографічна, графічна. Словники
|
| Підсумуймо!
|
| Підсумковий тест
|
| Розвиток мовлення 14-15. Види спілкування.
|
| Живе й віртуальне спілкування. Безпека віртуального спілкування
|
| 6. СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ
|
| Речення та словосполучення. Повторення вивченого в 1-4 класах
|
| Головне й залежне слово в словосполученні. Відмінність словосполучення від слова чи речення
|
| Види речень за метою висловлювання та емоційним забарвленням
|
| Розвиток мовлення 16. Творча робота на основі впорядкування алгоритму дії із застосуванням спонукальних речень
|
| Розвиток мовлення 17. Первинні і вторинні тексти
|
| Речення, його граматична основа (підмет і присудок)
|
| Речення з одним головним членом
|
| Підсумуймо!
|
| Розвиток мовлення 18. Контрольний твір
|
| Розвиток мовлення 19-20. Учасники спілкування. Наміри співрозмовників. Правила гарного співрозмовника
|
| Другорядні члени речення. Означення
|
| Другорядні члени речення. Додаток
|
| Другорядні члени речення. Обставина
|
| Підсумуймо!
|
| Розвиток мовлення 21-22. Суперечка і сварка. Маніпуляції в спілкуванні
|
| Речення з однорідними членами
|
| Пунктуаційна помилка. Кома між однорідними членами
|
| Навчальний диктант
|
| Підсумуймо!
|
| Розвиток мовлення 23. Розповідь. Усний переказ тексту з елементами розповіді
|
| Розвиток мовлення 24-25. Детальний письмовий переказ тексту з елементами розповіді. Створення розповіді за заданою зав’язкою
|
| Підсумковий тест
|
| Складне речення. Кома між частинами складного речення
|
| Розвиток мовлення 26. Особливості побудови розповіді за коміксом
|
| Навчальний диктант
|
| Розвиток мовлення 27. Створення тексту-роздуму на обрану тему
|
| Розвиток мовлення 28. Переконливість та аргументованість. Вимова й інтонація
|
| Пряма мова. Розділові знаки в реченнях із прямою мовою
|
| Розвиток мовлення 29-30. Отримання інформації з прочитаного тексту
|
| Діалог. Розділові знаки в реченнях з діалогом
|
| Пунктуаційна помилка. Узагальнення
|
| Підсумковий тест
|
| Розвиток мовлення 31. Жанри мовлення (привітання).
|
| 7. ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО
|
| Лексикологія
|
| Фразеологія
|
| Фонетика. Графіка
|
| Орфоепія
|
| Розвиток мовлення 32. Детальний письмовий переказ тексту з поєднанням різних типів мовлення
|
| Орфографія
|
| Синтаксис і пунктуація
|
| Розвиток мовлення 33. Жанри мовлення (вибачення, подяка)
|
| Розвиток мовлення 34. Репортаж на основі опрацьованої інформації
|
| Підсумуймо!
|
| ДОДАТКИ |
Нова пошта — 80 грн
(067) 350-18-70
Кошик
