Видавництво Навчальна книга - Богдан
Видавництво Каталоги Новинки Відео Новини Співпраця Де придбати Контактні дані Доставка і оплата Електронні книги Foreign Rights
Телефони для замовлення:
phone_num (067) 350-18-70
basketКошик
Книга дня
Знижка 50%
corner_white
Чому в Кита така горлянка?
Чому в Кита така горлянка? Кіплінґ Р. .
39,00 грн
19,50 грн
crt до кошика
Новини видавництва
new-news 13.10.2022
Жінки в Османській імперії
new-news 16.08.2022
Що таке етеропанк на прикладі творчості Кшиштофа Піскорського
new-news 04.07.2022
Розмова із Олександрою Шутко
new-news 18.02.2022
Безкоштовний вебінар для вчителів зарубіжної літератури
Дізнайтесь більше про конкурси від видавництва Навчальна книга - Богдан!
Технічна підтримка
  (пн.-пт., з 9.00 до 18.00)
mail support@bohdan-books.com


Як зробити замовлення?
Способи оплати
Доставка замовлень
Умови доставки, оплати і повернення
Політика конфіденційності



Слідкуй за нами:

pravo_vydavec.png

pravo_dogovir.png




ГоловнаseparatorКаталогseparatorОСНОВНА ТА СТАРША ШКОЛАseparatorБіологія. Природознавство. ЕкологіяseparatorПосібники для перевірки та контролю знань учнів

Пізнаємо природу. 5 клас. Практикум (до модельної програми "Пізнаємо природу. 5-6 кл." авт. Біда Д.Д., Гільберг Т.Г., Колісник Я.І.) НУШ

Пізнаємо природу. 5 клас. Практикум (до модельної програми "Пізнаємо природу. 5-6 кл." авт. Біда Д.Д., Гільберг Т.Г., Колісник Я.І.) НУШ

Ціна: 53,00 грн
Кількість:
Оцініть цю книгу!
ISBN: 978-966-10-6862-8
Кількість сторінок: 48
Обкладинка: М'яка
Формат: 60х84/ 8 (205х290)
Вага: 125 г
Доставка
Nova_Poshta Нова пошта — 80 грн
(безкоштовно - від 2000 грн)
Ukrposhta
Укрпошта — від 35 грн
(безкоштовно - від 1000 грн)
Оплата
При отриманні
Visa, MasterCard
У посібнику подано підбірку практичних робіт, спрямованих на ефективне закріплення учнями теоретичних знань і формування практичних умінь та навичок. Усі роботи складено відповідно до модельної навчальної програми «Пізнаємо природу. 5-6 кл.» (авт. Біда Д.Д., Гільберг Т.Г., Колісник Я.І.). Для вчителів та учнів 5 класу.
Зміст

I. ПІЗНАЄМО СВІТ НАУКИ
Дослідження. На яку відстань до предмета треба піднести лупу, щоб отримати чітке зображення
Практичне завдання. Виконання завдань на перетворення одиниць довжини, часу, маси
Практичне завдання. Вимірювання проміжків часу
Практичне завдання. Виготовлення приладів для вимірювання об’єму та маси
Практичне завдання. Вимірювання температури води та повітря
Практичне завдання. Вимірювання об’єму води та тіл неправильної форми за допомогою мірного циліндра (мензурки)
Інформаційний пошук. Розмаїття фізичних величин
Практичне завдання. Вимірювання маси
II. ПІЗНАЄМО БУДОВУ РЕЧОВИНИ
Моделювання. Створення моделей молекул з пластиліну
Практичне завдання. Розпізнавання попереджувальних знаків (небезпечні речовини)
Практичне завдання. Складання таблиці «Тіла та речовини»
Моделювання. Моделювання розташування частинок речовини у твердих тілах, рідинах і газах
Практичне завдання. Графічне представлення будови твердих тіл, рідин і газів
Спостереження. Спостереження твердого та рідкого станів води
Дослідження. Дослідження властивостей деяких речовин, фіксація результатів дослідження
Моделювання. Моделювання руху частинок у твердих тілах, рідинах і газах
Дослідження. Дослідження властивостей твердих тіл, рідин і газів
Інформаційний пошук. Використання властивостей твердих тіл, рідин і газів людиною
Дослідження. Дослідження залежності явища дифузії від температури
Практичне завдання. Приготування розчинів
Спостереження. Спостереження розчинності деяких речовин
Інформаційний пошук. Розчини у природі, побуті та організмі людини
ІІІ. ПІЗНАЄМО НАШУ ПЛАНЕТУ
Моделювання. Створення моделі внутрішньої будови Землі
Моделювання. Створення моделі руху магми планети?
Практична робота. Визначення основних фізичних властивостей гірських порід і мінералів шкільної колекції
Практичне завдання. Визначення напрямів на глобусі й географічній карті
Практичне завдання. Описування місцевості за географічною картою України або світу
Практична робота. Вимірювання відстаней на місцевості й географічній карті за масштабом
Практична робота. Креслення простого плану місцевості
Практична робота. Позначення на контурній карті світу й України номенклатури, поданої в тексті
Практичне завдання. Опис за фізичною картою рельєфу України та своєї області
Практичне завдання. Порівняння форм рельєфу за висотою
Моделювання. Створення моделі гороутворення
Моделювання. Створення моделі зсувів ґрунту
Демонстраційний експеримент. Спостереження та обговорення демонстраційного експерименту «Властивості глини, піску й торфу (або різних видів ґрунту) утримувати вологу»
Спостереження. Спостереження за станом рослин у різних умовах поливу
Практична робота. Нанесення на контурну карту об’єктів, зазначених у тексті
Дослідження. Як рослинний покрив захищає ґрунти від водної ерозії?
Дослідження. Дослідження та з’ясування проблем найближчої водойми (вимірювання швидкості течії, визначення правих і лівих приток, визначення прозорості води)
Практичне завдання. Побудова діаграми «Прісна й морська вода»
Дослідження. Дослідження чистоти повітря у своєму населеному пункті
Моделювання. Моделювання руху повітря в атмосфері
Демонстрування. Демонстрування метеорологічних приладів та використання їх для вимірювань (температури повітря, напряму вітру, товщини снігового покриву, висоти Сонця тощо)
Спостереження. Довготривалі спостереження «Чи здійснюються прогнози метеорологів?»
Спостереження. Ведення та фіксування результатів спостереження за погодою впродовж тижня та порівняння з метеорологічними прогнозами
Прогнозування. Прогнозування погоди за місцевими прикметами на найближчі дні
IV. ПІЗНАЄМО РІЗНОМАНІТТЯ ОРГАНІЗМІ В
Практичне завдання. Спільні та відмінні ознаки різних груп живих організмів
Моделювання. Моделювання рослинної і тваринної клітини з інтерпретацією результатів та формулювання висновків
Лабораторне дослідження. Робота з мікроскопом та приготування тимчасового препарату
Практичне завдання. Розпізнавання загальних рис клітин рослин, тварин, грибів, бактерій на зображеннях, мікропрепаратах чи фотографіях мікропрепаратів
Спостереження. Спостереження за процесом бродіння, що здійснюється дріжджами
Дослідження. Дослідження цвілевих та шапинкових грибів
Інформаційний пошук. Значення грибів у природі та для людини. Значення лишайників у природі та для людини
Практична робота. Визначення представників різних груп рослин (водорості, мохи, плауни, хвощі, папороті, хвойні, квіткові)
Практична робота. Визначення за особливостями зовнішньої будови та опис за зразком тварини своєї місцевості (обраної учнями)
Малювання. Створення моделі внутрішньої будови людського організму
Практична робота. Як залежить частота серцевих скорочень від активності людини
V. ПІЗНАЄМО СЕБЕ І СВІТ
Практична робота. Моя тарілка здорового харчування


  
Логін:      
Пароль:

ent Реєстрація    ent Забули пароль?
Вкажіть свій емейл


Коментар
ajax-loader-blue