Пропоноване видання містить інструктивні картки для лабораторних досліджень, практичних та лабораторних робіт, що складені відповідно до модельної навчальної програми «Біологія. 7-9 кл.» (авт. Самойлов А.М. та ін.).
Мета посібника — формування умінь самостійного вивчення та узагальнення навчального матеріалу.
Для учнів 8 класів загальноосвітніх навчальних закладів, учителів біології, студентів вищих педагогічних закладів.
Зміст
І. ОРГАНІЗМ ЯК СКЛАДНА БАГАТОРІВНЕВА БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА
Лабораторне дослідження №1. Ознайомлення з препаратами тканин людини
Самодослідження №1. Самодослідження антропометричних показників тіла для їхнього практичного використання (визначення рівня фізичного розвитку, особливостей фізичного навантаження, розміру одягу та взуття)
ІІ. РУХ ЛЮДИНИ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО. БУДОВА Й ФУНКЦІЇ ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ
Дослідження №1. Дослідження мікроскопічної будови кісткової, хрящової та м’язової тканин
Дослідження №2. Дослідження процесу розвитку втоми при статичному та динамічному навантаженні, динамометрія м’язів (м’язової сили згиначів кисті)
Самодослідження №2. .Самодослідження особливостей постави
та розвитку опорно-рухового апарату
ІІІ. ОБМІН РЕЧОВИН І ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО. ТРАНСПОРТ РЕЧОВИН ПО ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ
Самодослідження №3. .Самодослідження зміни частоти серцевих скорочень та артеріального тиску в нормі й під час навантажень
Дослідження №3. .Дослідження мікроскопічної будови крові людини, жаби чи інших тварин
ІV. ДИХАННЯ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО. БУДОВА Й ФУНКЦІЇ ДИХАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ
Віртуальне лабораторне дослідження . .Визначення й порівняння дихального об’єму та ЖЄЛ (спірометрія)
Лабораторне і віртуальне порівняння . .Порівняння вмісту вуглекислого газу у вдихуваному та видихуваному повітрі
V. ЖИВЛЕННЯ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО. БУДОВА Й ФУНКЦІЇ ТРАВНОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ
Дослідження №4. .Дослідження зовнішньої будови зубів (за муляжами, моделями) та їхніх функцій
Лабораторне дослідження №2. Лабораторне дослідження дії амілази на крохмаль
VІ. ВИДІЛЕННЯ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО. БУДОВА Й ФУНКЦІЇ СЕЧОВИДІЛЬНОЇ
СИСТЕМИ ЛЮДИНИ. БУДОВА Й ФУНКЦІЇ ШКІРИ
Дослідження №5. Мікроскопічне дослідження похідних шкіри (власних нігтів і волосся)
Лабораторне дослідження №3. Лабораторне дослідження мікроскопічної будови шкіри на постійних препаратах
VІІ. ПОДРАЗЛИВІСТЬ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО. БУДОВА Й ФУНКЦІЇ
НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ, СЕНСОРНИХ СИСТЕМ
Лабораторне дослідження №4. .Дослідження мікроскопічної будови нейрона та нервової тканини або зрізу спинного мозку
Лабораторне дослідження №5. .Визначення акомодації ока
Лабораторне дослідження №6. Виявлення сліпої плями на сітківці ока
Лабораторне дослідження №7. .Вимірювання порогу слухової чутливості
Лабораторне дослідження №8. Перевірка сприйняття кольору
Лабораторне дослідження №9. .Перевірка температурної адаптації рецепторів шкіри
Лабораторне дослідження №10. .Визначення реакції зіниць на світло
Лабораторне дослідження №11. .Дослідження мікроскопічної будови статевих клітин
X. БІОСОЦІАЛЬНА ПРИРОДА ЛЮДИНИ. ОСОБЛИВОСТІ ЛЮДИНИ ЯК БІОСОЦІАЛЬНОГО ВИДУ
Самодослідження №4. .Самодослідження типу вищої нервової діяльності та властивостей власного темпераменту
Дослідження №6. .Дослідження різних видів пам’яті
Відгуки та запитання
- Біологія. 8 клас. Практикум (за програмою Самойлов А.М., Тагліна О.В., Утєвська О.М.)
Загальна оцінка книги:
0.0
/ 5
Всього відгуків:
0
Всього оцінок:
0
Відгуки та запитання
- Біологія. 8 клас. Практикум (за програмою Самойлов А.М., Тагліна О.В., Утєвська О.М.)
Нова пошта — 100 грн
(067) 350-18-70
Кошик
