У монографії доктора філософських наук, професора соціології Г.Ф. Хоружого йдеться про структуру і функції академічної культури як важливого чинника оптимізації діяльності вищих навчальних закладів. У цьому контексті автор розглядає академічну свободу і університетську автономію, соціальну відповідальність вищої школи, етичні засади академічної культури, якість вищої освіти, академічну мобільність та студентоцентризм як принцип академічної культури.
Важливими складовими академічної культури виступають такі її підвиди, як інформаційна культура, інноваційність, комунікативна культура, корпоративна культура, фінансова культура та організаційна культура.
Книга передусім адресована науково-педагогічним працівникам, студентам і аспірантам вищих навчальних закладів.
Зміст
Вступ
1. АКАДЕМІЧНА КУЛЬТУРА: ГЕНЕЗИС І ЗМІСТ
1.1.Розвиток університетів в контексті європейської культури
1.2. Академічна культура: поняття і функції
2. ПРИНЦИПИ І ЦІННОСТІ АКАДЕМІЧНОЇ КУЛЬТУРИ
2.1. Академічна свобода та університетська автономія
2.2. Соціальна відповідальність вищої освіти
2.3. Моральні засади академічної культури
2.4. Якість вищої освіти
2.5. Академічна мобільність
2.6. Студентоцентризм як принцип академічної культури
3. СКЛАДОВІ АКАДЕМІЧНОЇ КУЛЬТУРИ
3.1. Інформаційна культура
3.2. Інноваційна культура
3.3. Роль комунікації в діяльності вищих навчальних закладів
3.4. Корпоративна культура
3.5. Фінансова культура
3.6. Організаційна культура
Висновки
Список використаної літератури
Відгуки та запитання
- Академічна культура: цінності та принципи вищої освіти.
Загальна оцінка книги:
0.0
/ 5
Всього відгуків:
0
Всього оцінок:
0
Відгуки та запитання
- Академічна культура: цінності та принципи вищої освіти.
Нова пошта — 100 грн
(067) 350-18-70
Кошик
