| Переднє слово до учнів
|
| Розділ 1. Елементарні геометричні фігури та їхні властивості
|
| Вступ (Урок 1)
|
| §1. П лощина. Точки і прямі
|
| §2. Відрізки, промені та півплощини (Уроки 2 – 3)
|
| §3. Вимірювання і відкладання відрізків (Урок 4)
|
| Сторінки історії. Як вимірювали довжини у різні часи
|
| §4. К ути та їхнє вимірювання (Урок 5)
|
| Сторінки історії. Як вимірювали кути у різні часи
|
| Зведений перелік основних теоретичних відомостей, вивчених
|
| у розділі І
|
| Перевір себе
|
| Завдання для повторення та проведення контрольної роботи до розділу І
|
| Розділ ІІ . Взаємне розміщення прямих на площині
|
| Вступ (Урок 6)
|
| §5. Суміжні кути
|
| §6. Вертикальні кути (Урок 7)
|
| Сторінки історії. Геометрія і... математика
|
| §7. Кут між прямими. Перпендикулярні прямі (Уроки 8 – 9)
|
| §8. Паралельні прямі. Ознаки паралельності прямих (Уроки 10 – 11)
|
| Сторінки історії. «Начала» Евкліда — перший підручник з геометрії
|
| §9. А ксіома про паралельні прямі. Властивості паралельних прямих (Уроки 12 – 13)
|
| Для тих, хто хоче знати більше
|
| §10. Альтернативні форми аксіоми про паралельні прямі
|
| Сторінки історії. Як з’явилася неевклідова геометрія
|
| Зведений перелік основних теоретичних відомостей, вивчених у розділі ІІ
|
| Перевір себе
|
| Завдання для повторення та проведення контрольної роботи до розділу ІІ
|
| Розділ ІІІ . Трикутники. Ознаки рівності трикутників Вступ (Урок 14)
|
| §11. Трикутник і його елементи
|
| §12. Сума кутів трикутника (Уроки 15 – 16)
|
| §13. Зовнішній кут трикутника (Уроки 17 – 18)
|
| §14. Рівність трикутників. Перша ознака рівності трикутників (Уроки 19 – 20)
|
| §15. Друга ознака рівності трикутників (Уроки 21 – 22)
|
| §16. Рівнобедрений трикутник і його властивості (Уроки 23 – 24)
|
| Для тих, хто хоче знати більше
|
| Яким може бути розміщення висот у трикутнику
|
| §17. Ознаки рівнобедреного трикутника (Уроки 25 – 26)
|
| Сторінки історії. Фалес і зародження великої грецької науки
|
| §18. Третя ознака рівності трикутників (Уроки 27 – 28)
|
| §19. Прямокутні трикутники (Уроки 29 – 30)
|
| §20. Співвідношення між сторонами і кутами трикутника (Уроки 31 – 32)
|
| Зведений перелік основних теоретичних відомостей, вивчених у розділі ІІІ
|
| Перевір себе
|
| Завдання для повторення та проведення контрольної роботи до розділу ІІІ
|
| Розділ ІV. Коло і круг. Геометричні побудови
|
| Вступ (Уроки 33 – 34)
|
| §21. Коло і круг
|
| §22. Коло і круг як геометричні місця точок (Урок 35)
|
| §23. Властивість діаметра, перпендикулярного до хорди (Урок 36)
|
| §24. Взаємне розміщення прямої і кола. Дотична до кола (Урок 37)
|
| §25. Задання кола точками. Коло, описане навколо трикутника (Урок 38)
|
| Для тих, хто хоче знати більше
|
| §26. Взаємне розміщення двох кіл
|
| §27. К оло, вписане у трикутник (Уроки 39 – 40)
|
| Для тих, хто хоче знати більше
|
| 1. Про геометричне місце точок, рівновіддалених від сторін кута
|
| 2. Про кола, вписані ззовні у трикутник
|
| §28. Знаходження кривини довільної плавної лінії
|
| §29. Геометричні побудови за допомогою лінійки і циркуля (прямих і кіл) (Урок 41 – 43)
|
| §30. Орієнтовна схема для розв’язування задач на побудову (Урок 44)
|
| §31. М етод геометричних місць у розв’язуванні задач на побудову (Урок 45)
|
| Для тих, хто хоче знати більше
|
| §32. Спряження відрізків і кіл в інженерній графіці
|
| Сторінки історії. Задача про трисекцію кута
|
| Зведений перелік основних теоретичних відомостей, вивчених у розділі ІV
|
| Перевір себе
|
| Завдання для повторення та проведення контрольної роботи до розділу ІV
|
| Предметний покажчик
|
| Відповіді до задач і вправ |
(067) 350-18-70
Кошик
Нова пошта — 80 грн
