| РОЗДІЛ 1. Я І МОЄ ОТОЧЕННЯ
|
| Я і моя шкільна громада
|
| Разом ми сильніші
|
| Як люди взаємодіють у спільноті
|
| Чи є спілкування обміном інформацією
|
| Як знайти друзів
|
| Які в дітей права та обов’язки
|
| Чи всі люди рівні. Що таке справедливість
|
| Чому людині потрібен особистий простір
|
| Як розпізнати неправдиву інформацію
|
| Я і моя сім’я
|
| Що об’єднує людей у суспільні групи
|
| Чи здатні люди змінювати суспільство
|
| Як не заблукати у всесвітній мережі
|
| Чому сім’я — найголовніше в нашому житті
|
| Що я знаю про історію свого роду
|
| Традиції моєї сім’ї
|
| Що таке сімейний добробут
|
| Як досягти мети
|
| Чому важливо бути відповідальними
|
| РОЗДІЛ 2. Я І ПРИРОДА
|
| Як людина досліджує природу
|
| Як провести спостереження
|
| Як провести експеримент
|
| Як провести вимірювання
|
| Як відчути себе дослідником
|
| Явища природи. Тіла і речовини
|
| Які бувають явища природи
|
| Які тіла нас оточують і з чого вони складаються
|
| Що таке інформаційний об’єкт
|
| Де ховається вода
|
| Які властивості має вода
|
| Які речовини розчиняються у воді
|
| Чому вода потребує охорони
|
| Яка роль повітря у природі
|
| Які властивості має повітря
|
| Чому повітря потребує охорони
|
| У середовищі текстового редактора
|
| Що таке гірські породи
|
| Як добувають корисні копалини
|
| Яке значення корисних копалин для людини
|
| Чому ґрунт — важливе тіло природи
|
| Чому ґрунти потребують охорони
|
| Різноманітність рослин і тварин
|
| Які бувають рослини
|
| Як розмножуються квіткові рослини
|
| Які умови потрібні для розвитку рослин
|
| Як виростити нову рослину без насіння
|
| Пристосування квіткових рослин до різних умов життя
|
| Різноманітність культурних рослин. Значення рослин
|
| Яке значення грибів для природи
|
| Які гриби їстівні, а які — отруйні
|
| Різноманітний світ тварин
|
| Навіщо люди створюють моделі
|
| Хто чим живиться
|
| Як з’явилися свійські тварини
|
| Чому рослини і тварини потребують охорони
|
| Яким ключем відкривати знання
|
| РОЗДІЛ 3. ЛЮДИНА ТА ЇЇ ЗДОРОВ’Я
|
| Організм людини
|
| Яку будову має наше тіло
|
| Як людина взаємодіє із цифровими пристроями
|
| Яка роль шкіри в організмі людини
|
| Що утворює опорно-рухову систему
|
| Як ми пересуваємося
|
| Яке значення має кровоносна система
|
| Які органи утворюють дихальну систему
|
| Як перетравлюється їжа
|
| Що таке нервова система
|
| Що допомагає комп’ютеру міркувати
|
| Яка роль органів чуття
|
| Чому кожний з нас неповторний
|
| Здоровий спосіб життя
|
| Яка ціна здоров’я
|
| Чи вміємо ми спілкуватись
|
| Як зміцнювати своє здоров’я
|
| Чому важливо поєднувати працю і відпочинок
|
| Як дотримуватися правил безпеки в школі, в побуті, громадських місцях
|
| Чи можемо ми себе захистити
|
| Як харчування впливає на здоров’я людини
|
| Чим корисна їжа
|
| Чи може їжа стати причиною інфекційних хвороб
|
| Що впливає на наш вибір
|
| РОЗДІЛ 4. ЗЕМЛЯ — НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ
|
| Україна — європейська держава
|
| Хто такі земляни
|
| Для чого потрібні алгоритми
|
| Із чого все починалося
|
| Хто вони — творці української держави
|
| Як знайти Україну на карті світу
|
| Коли комп’ютер помиляється
|
| Хто є громадянами України
|
| Чому державні символи є важливим атрибутом держави
|
| Наш рідний край
|
| За що ми любимо наш рідний край
|
| Де працюють наші земляки
|
| Які можливості має презентація
|
| Чого нас навчають свята
|
| Чим славиться наш рідний край
|
| Чим славетна Україна
|
| Чи є майстерність презентування мистецтвом |
Нова пошта — 80 грн
(067) 350-18-70
Кошик
