Книга відомого діяча шкільної математичної освіти, автора численних збірників оригінальних задач, підручників і посібників для учнів та вчителів, активного пропагандиста поглибленого вивчення математики та олімпіадного руху серед школярів І.Ф. Шаригіна (1937–2004).
У першій частині книги подано добірку натхненних публіцистичних і методико-дидактичних статей автора, в яких увага читача привертається до особливої та нічим не замінної ролі геометрії в загальнокультурному, творчо-інтелектуальному та емоційно-естетичному розвитку людини. Обґрунтовуються численні конкретні рекомендації педагогам та керівникам освіти для покращення навчання геометрії в школі.
У другій частині подається збірник «500 геометричних задач», який репрезентує неупереджений і незамаскований оптимістичними агітками авторський вимірник справжніх стандартів шкільної геометричної підготовки за трьома навчальними рівнями — низький, середній і високий. До задач додані розв’язання та методичні коментарі. Відтак кожен учень може час від часу «приміряти» до себе цей стандарт і вносити відповідні корективи у свою підготовку, а кожен вчитель заміряти досягнуті результати навчання своїх учнів.
Книга для всіх, хто активно причетний до шкільної математики, тобто, як і написано у підзаголовку, — допитливих учнів та вдумливих учителів. Буде корисною для студентів педагогічних вишів фізико-математичного профілю, котрі вбачають у своїй майбутній професії високе покликання.
Зміст
Передмова редактора
1. Про що і для кого ця книга
2. Побіжний огляд змісту
3. Коротко про автора
Частина І. Філософія і політика шкільної геометрії
Чи потрібна школі 21-го століття геометрія?
Вступ
Про освіту та устрій світу
Виховання геометрією
Яка геометрія?
Геометрія при навчанні обдарованих і відстаючих дітей
Геометрія у 21-му столітті. Що нового?
Чим завинили математики
Реформа освіти: prоти і contra (твір на незадану тему)
Міркування про концепцію шкільної геометрії
1. Цілі навчання
2. Характеристика курсу геометрії. Основні ідейні та змістові лінії
3. Деякі питання методики
4. Останні штрихи до концепції
Підсумки
Цілі, завдання і стандарти математичної освіти
Конкретизація основних цілей і завдань навчання математики
Стандарт з геометрії
Частина ІІ. Практика шкільної геометрії
Вимоги до підготовки учнів
Система задач геометричного стандарту
Основна школа
Старша школа
Відповіді, вказівки і розв’язання до системи задач геометричного стандарту
Додаток. Геометричні шедеври Шаригіна
Відгуки та запитання
- Геометрія для 21-го століття. Книга для допитливих учнів та вдумливих учасників
Загальна оцінка книги:
0.0
/ 5
Всього відгуків:
0
Всього оцінок:
0
Відгуки та запитання
- Геометрія для 21-го століття. Книга для допитливих учнів та вдумливих учасників