| Передмова автора
|
| Передмова редактора
|
| Частина перша
|
| ПЕДАГОГІЧНА АВТОБІОГРАФІЯ
|
| Розділ 1. Дорога до школи
|
| Дитинство
|
| Семирічка
|
| За німців
|
| Середня школа
|
| Мої університети
|
| Аспіранти
|
| Для школи
|
| Переписка з читачами
|
| Живу школою
|
| Попередні підсумки
|
| На пенсії
|
| Інтерв’ю, дане самому собі
|
| Розділ 2. Спогади вчителя
|
| Як я став учителем
|
| Перші невдачі
|
| Перші успіхи
|
| Сільська школа середини ХХ століття
|
| Учитель математики — вихователь
|
| Івангородські негаразди
|
| Мої десятикласники
|
| Про любов до учнів
|
| Люблю
|
| Слово до молодих учителів
|
| Розділ 3. Обриси моєї методики математики
|
| Як створювалась моя методика
|
| Що таке математика?
|
| Шкільна математика
|
| Факультативні курси, позакласна робота
|
| Зв’язок навчання з життям
|
| Про створення підручників з математики
|
| Частина друга
|
| ІСТОРІЯ І МЕТОДОЛОГІЯ 187
|
| Розділ 4. Математика в школах України (короткий нарис)
|
| Вступ
|
| Антична доба
|
| Тисячолітня яма
|
| Відродження
|
| XVIII і XIX століття
|
| Початок ХХ століття
|
| Стабілізація
|
| Пошуки нових форм навчання
|
| Формування математичної мови
|
| Модернізація й перебудова
|
| На межі тисячоліть
|
| Проблеми і перспективи
|
| Розділ 5. Методи навчання математики
|
| Передмова
|
| 1. Методи учіння і навчання
|
| 2. Методи активізації уваги учнів
|
| 3. Методи подання нового матеріалу
|
| 4. Методи закріплення знань та умінь
|
| 5. Методи навчання розв’язуванню задач
|
| Замість післямови
|
| Додаток. З історії розвитку методів навчання математики
|
| Частина третя
|
| ВИБРАНІ СТАТТІ З МЕТОДИКИ МАТЕМАТИКИ
|
| 1. Про зміст шкільної математики
|
| 2. Історія і філософія шкільної алгебри
|
| 3. Доведення від супротивного
|
| 4. Люблю геометрію
|
| 5. Простори в шкільній математиці
|
| 6. Гуманізація чи гуманітаризація?
|
| 7. Математична мова
|
| 8. Політехнізація і здоровий глузд
|
| 9. Піфагоріада
|
| 10. Про збірник «Методика викладання математики»
|
| Частина четверта
|
| СТАТТІ З ПРИСВЯТОЮ Г.П. БЕВЗУ
|
| Оксана Тарасова
|
| На батьківщині О.М. Астряба
|
| Дмитро Мавло
|
| Чотирикутник і коло: декілька красивих теорем
|
| Григорій Возняк
|
| Моя активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках математики під час вивчення нового матеріалу
|
| Василь Тадеєв
|
| Питання про зображення тетраедра — «прихована» проблема шкільної геометрії
|
| Список друкованих праць і творів Григорія Петровича БЕВЗА |
Нова пошта — 80 грн
(067) 350-18-70
Кошик
