| Передмова
|
|
|
| Тема 1. Значення мови в житті суспільства. Поняття державної мови. Українська мова — державна мова України
|
|
|
| Тема 2. Повторення вивченого в початкових класах. Частини мови
|
|
|
| Основні способи їх розпізнавання
|
|
|
| Тема 3. Іменник. Голосні звуки у відмінкових закінченнях іменників
|
|
|
| Тема 4. Велика літера і лапки в іменниках
|
|
|
| Тема 5. Прикметник. Голосні у відмінкових закінченнях прикметників
|
|
|
| Тема 6. Числівник. Займенник. Роздільне написання займенників із прийменниками
|
|
|
| Тема 7. Дієслово. Не з дієсловами. Правопис -шся, -ться у кінці дієслів
|
|
|
| Тема 8. Прислівник. Правопис вивчених прислівників
|
|
|
| Тема 9. Сполучник. Прийменник
|
|
|
| Тема 10. Повторення вивченого про знак м’якшення та письмовий фонетичний розбір слова
|
|
|
| Тема 11. Повторення вивченого про апостроф
|
|
|
| Тема 12. Відомості із синтаксису та пунктуації. Словосполучення (будова, види)
|
|
|
| Граматична помилка
|
|
|
| Тема 13. Речення, його граматична основа
|
|
|
| Тема 14. Види речень за метою висловлювання. Окличні речення
|
|
|
| Тема 15. Узагальнення вивченого про синтаксис і пунктуацію
|
|
|
| Тема 16. Другорядні члени речення. Додаток
|
|
|
| Тема 17. Означення як другорядний член речення
|
|
|
| Тема 18. Обставина як другорядний член речення
|
|
|
| Тема 19. Речення з однорідними членами (без сполучників та зі сполучниками а, але, і)
|
|
|
| Тема 20. Узагальнювальне слово при однорідних членах речення
|
|
|
| Тема 21. Узагальнювальне слово при однорідних членах речення. Тренувальні вправи
|
|
|
| Тема 22. Звертання. Роль звертань у реченні
|
|
|
| Тема 23. Ознайомлення з найуживанішими вставними словами й словосполученнями
|
|
|
| Тема 24. Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком
|
|
|
| Тема 25. Складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком
|
|
|
| Тексти для диктантів
|
|
|
| Текст і завдання для аудіювання
|
|
|
| Батько української історії. Запитання і завдання. І варіант
|
|
|
| Батько української історії. Запитання і завдання. ІІ варіант
|
|
|
| Текст художнього стилю з елементами роздуму
|
|
|
| Воля миліша. Запитання і завдання. І варіант
|
|
|
| Воля миліша. Запитання і завдання. ІІ варіант
|
|
|
| Текст художнього стилю з елементами опису тварини
|
|
|
| Казка про рідний край. Запитання і завдання. І варіант
|
|
|
| Казка про рідний край. Запитання і завдання. ІІ варіант
|
|
|
| Текст для читання мовчки
|
|
|
| Текст для читання мовчки. Запитання і завдання
|
|
|
| Тексти для контрольних переказів
|
|
|
| Полонянка. Завдання до тексту
|
|
|
| Витоки української душі. Запитання до тексту
|
|
|
| Лісовий штукатур. Запитання до тексту
|
|
|
| Тестові завдання
|
|
|
| Повторення вивченого в початкових класах. І варіант
|
|
|
| Повторення вивченого в початкових класах. ІІ варіант
|
|
|
| Повторення вивченого в початкових класах. ІІІ варіант
|
|
|
| Відомості з синтаксису й пунктуації. І варіант
|
|
|
| Відомості з синтаксису й пунктуації. ІІ варіант
|
|
|
| Другорядні члени речення. І варіант
|
|
|
| Другорядні члени речення. ІІ варіант
|
|
|
| Речення з однорідними членами, звертаннями, вставними словами
|
|
|
| Складні речення. І варіант
|
|
|
| Речення з однорідними членами, звертаннями, вставними словами. Складні речення. ІІ варіант
|
|
|
| Фізкультхвилинки |
Нова пошта — 80 грн
(067) 350-18-70
Кошик
