Книга видатного українського математика-методиста, автора шкільних підручників, довідників, численних посібників з методики навчання математики і проведення факультативних та позакласних занять, а також публіцистичних, історичних і художніх творів Григорія Бевза, що підводить підсумок його 70-літньої невтомної і натхненної праці на ниві вітчизняної освіти. Містить розлогі автобіографічні замальовки, написані крізь призму багатогранної власної педагогічної діяльності автора, а також низку знакових праць, що узагальнюють його наполегливі пошуки шляхів удосконалення методів навчання математики в школі. Виклад супроводжується екскурсами в історію вітчизняної освіти, до якої автор був безпосередньо причетним.
Для педагогів, насамперед учителів математики і студентів педагогічних вишів фізико-математичного профілю, а також для учнівської молоді, яка мріє про учительську професію.
Упорядник і відповідальний редактор В.О.Тадеєв
Зміст
Передмова автора
Передмова редактора
Частина перша
ПЕДАГОГІЧНА АВТОБІОГРАФІЯ
Розділ 1. Дорога до школи
Дитинство
Семирічка
За німців
Середня школа
Мої університети
Аспіранти
Для школи
Переписка з читачами
Живу школою
Попередні підсумки
На пенсії
Інтерв’ю, дане самому собі
Розділ 2. Спогади вчителя
Як я став учителем
Перші невдачі
Перші успіхи
Сільська школа середини ХХ століття
Учитель математики — вихователь
Івангородські негаразди
Мої десятикласники
Про любов до учнів
Люблю
Слово до молодих учителів
Розділ 3. Обриси моєї методики математики
Як створювалась моя методика
Що таке математика?
Шкільна математика
Факультативні курси, позакласна робота
Зв’язок навчання з життям
Про створення підручників з математики
Частина друга
ІСТОРІЯ І МЕТОДОЛОГІЯ 187
Розділ 4. Математика в школах України (короткий нарис)
Вступ
Антична доба
Тисячолітня яма
Відродження
XVIII і XIX століття
Початок ХХ століття
Стабілізація
Пошуки нових форм навчання
Формування математичної мови
Модернізація й перебудова
На межі тисячоліть
Проблеми і перспективи
Розділ 5. Методи навчання математики
Передмова
1. Методи учіння і навчання
2. Методи активізації уваги учнів
3. Методи подання нового матеріалу
4. Методи закріплення знань та умінь
5. Методи навчання розв’язуванню задач
Замість післямови
Додаток. З історії розвитку методів навчання математики
Частина третя
ВИБРАНІ СТАТТІ З МЕТОДИКИ МАТЕМАТИКИ
1. Про зміст шкільної математики
2. Історія і філософія шкільної алгебри
3. Доведення від супротивного
4. Люблю геометрію
5. Простори в шкільній математиці
6. Гуманізація чи гуманітаризація?
7. Математична мова
8. Політехнізація і здоровий глузд
9. Піфагоріада
10. Про збірник «Методика викладання математики»
Частина четверта
СТАТТІ З ПРИСВЯТОЮ Г.П. БЕВЗУ
Оксана Тарасова
На батьківщині О.М. Астряба
Дмитро Мавло
Чотирикутник і коло: декілька красивих теорем
Григорій Возняк
Моя активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках математики під час вивчення нового матеріалу
Василь Тадеєв
Питання про зображення тетраедра — «прихована» проблема шкільної геометрії
Список друкованих праць і творів Григорія Петровича БЕВЗА
Нова пошта — 80 грн
(067) 350-18-70
Кошик
